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文本内容:
中班音乐游戏教案3篇丢手绢(中班)游戏目标
1.学习简单的律动,锻炼身体
2.发展幼儿跑的动作,培养幼儿动作的灵敏性和注意力
3.体验游戏带来的快乐游戏准备无(在户外场地)游戏玩法请一个小朋友先来丢手绢,边唱儿歌边绕着圆圈走,唱完儿歌前要把手绢放在一位小朋友的后面不能让她发现,并快速地抓住她其他小朋友原地围成圆圈坐下,一边拍手一边唱丢手绢的歌;小眼睛要看着前面,不能告诉其他孩子但是当你发现你自己后面有小手绢时你要马上拿起小手绢去追那个丢手绢的小朋友,而我们丢的小朋友要马上跑到那个小朋友的位置上去坐好,如果丢手绢的小朋友被你捉住了,那就要请丢手绢的小朋友上来表演一个节目了游戏规则
1.幼儿丢手绢的时候要唱歌,其他小朋友跟着拍手
2.在追逐过程中要注意安全音乐游戏——《丢手绢》教学案
一、活动目标
1、学习倾听歌曲
一、活动目标,了解游戏规则和玩法
2、在游戏活动中锻炼幼儿的合作能力,增强幼儿的集体荣誉感;通过游戏活动,让幼儿知道手帕有许多的玩法,激发幼儿的探索精神主动大胆地参加游戏,在游戏中享受活动的快乐
二、活动准备丢手绢音乐,手绢一块,室外空地
三、活动过程
1、教师和幼儿一起学“马妈妈和马宝宝”做骑马步进场
①导入活动小朋友们告诉老师手绢有什么作用?今天老师也带来一首关于手绢的歌
②幼儿倾听歌曲,熟悉旋律
1、教师放丢手绢歌曲,让幼儿熟悉歌曲
2、学习歌词歌曲,并了解游戏的玩法游戏玩法幼儿手拉手围成一个大圆圈,撒开手蹲下,选一名幼儿手持手绢,沿顺时针或逆时针绕着小朋友走,圈上的幼儿一起拍手唱“丢、丢、丢手绢,轻轻地放到小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点捉住他,快点快点捉住他,快点快点捉住他”!(唱到轻轻地放到小朋友的后面时拿手绢的幼儿将手绢悄悄地放到圈上某一个小朋友的身后)如果这个动作被这个人发现了,这个人就要捡起手绢去追老鹰如果追到了,老鹰被罚出节目如果没追到,老鹰蹲在空位上,拿手绢的人就是新老鹰,游戏重新开始如果老鹰丢完手绢都跑了一圈了,这个人还没有发现,就将被罚出节目,原来的老鹰仍是老鹰游戏重新开始
③边唱边进行游戏
1、集体游戏
2、分组游戏
四、活动结束进行总结,鼓励幼儿再想出手帕的其他玩法带领幼儿散步回教室休息
一、活动目标1.在活动中幼儿倾听音乐,大...。