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文本内容:
中班外婆桥的教案活动目标⒈尝试用沙溪方言念童谣,体验用方言念童谣的乐趣⒉感受外婆亲情的温暖,乐意做个有礼貌,尊敬长辈的好宝宝活动准备摇船视频,童谣图片活动过程
一、谈话引起幼儿的兴趣,引入活动⒈请幼儿说一说自己的外婆提问⑴小朋友们,你们喜欢自己的外婆吗?为什么呢?那你们有没有去看看自己的外婆?⑵小朋友是怎么去外婆家里的呢?⒉有个宝宝他也要到外婆家,我们一起来看看宝宝是怎么去外婆家的吧!
二、理解、学说儿歌⒈观看视频,学做摇船动作⑴宝宝是怎么去外婆家的?(摇船)那我们一起来做做看摇船的样子⑵那到了外婆家还发生了什么事情呢,我们一起来听一听童谣《外婆桥》⒉教师完整念童谣(普通话),理解童谣内容并出示相应图片提问你听到了什么?⒊幼儿用普通话学念童谣⑴刚才我们听得是一首童谣叫《外婆桥》,现在我们看着图片一起来念一遍⑵外婆小时候也念过这首童谣,我们听听看外婆是怎么念的⒋教师用沙溪话念童谣《外婆桥》⑴外婆念得和宝宝念得有什么不同?原来是用沙溪话念的,沙溪话念的和我们用普通话念的有很多地方不一样哦,我们再来听一听⒌教师再次用沙溪话念童谣⑴摇啊摇(方言)就是我们普通话说的什么呀?摇到哪里呀?那我们一起来用沙溪话说说看(摇啊摇、摇啊摇,摇到外婆桥)⑵摇到了外婆家,外婆叫我什么呀?宝宝用沙溪话怎么说我们来说说看(外婆叫我好宝宝)⑶外婆很喜欢宝宝,叫他好宝宝,外婆还做了什么?她拿出来什么东西宝宝吃?糖一包,糖(方言)我们普通话怎么说的?糕用我们沙溪话怎么说?宝宝吃到外婆给他的东西,看宝宝脸上什么表情?什么样是哈哈笑,笑给我看看(吃的宝宝哈哈笑)⒌幼儿用沙溪话学念童谣⑴现在我们跟着外婆一起来念一念吧!⑵现在男宝宝来念念⑶女宝宝来试试看⒍幼儿合作念童谣⑴我们刚才念得是一首童谣,童谣就是家里长辈抱着自己的宝宝来念的现在老师来当外婆,谁来当我的宝宝,我们一起来念念你们也可以跟着外婆和宝宝一起念⑵外婆和宝宝是怎么来念的呀?外婆抱着宝宝摇啊摇就像什么?⑶你们也想来试试吗?那就和你边上的朋友一起拉好手,像小船一样来用沙溪话念念这首童谣⑷刚才有的宝宝只顾着摇船了,嘴巴没有念童谣,我们一起再来一遍好吗?
三、引导幼儿做个尊敬长辈、孝顺的好宝宝和外婆一起念童谣开心吗?外婆很爱你们,...。