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中班教案小老鼠过马路导语通过小老鼠过马路这个教案,引导学生过马路要注意安全,下面分享中班教案小老鼠过马路,欢迎参考!教学目标
1.感知小老鼠过马路游戏情境中所产生的各种声音,进一步了解马路上的危险
2.倾听和模仿故事中的各种声音,理解过马路的合适时机活动准备
1.挂图第21号
2.老鼠玩偶
3.自行车铃或小铃、皮鞋,会发出音响的遥控汽车或可挤压发出声的橡胶玩具;鼓、三角铁、沙球等活动过程
一、小老鼠想要过马路教师出示挂图,一天晚上,小老鼠走到马路边天黑乎乎的,看不清楚怎么过马路呢有车子行驶的道路很危险哦!小老鼠想,自己的耳朵很灵,可以听声音呀小老鼠竖起耳朵仔细的听声音,它在马路上听到了哪些声音呢我们来当小老鼠的耳朵,仔细听听马路上的声音,告诉它听到什么样的声音时不能过马路,听到什么样的声音时应该赶快过马路
二、仔细听,什么时候过马路教师操作老师玩偶,做出侧耳倾听的样子,同时引导幼儿仔细听声音是从哪儿来的教师以象声词表现汽车正在开过来“嘀嘀嘀,呜......”小耳朵听见什么声音了这时候小老鼠能够过马路吗为什么不能过马路,汽车开过来了教师继续操作老鼠玩偶,做出侧耳倾听的样子,同时以象声词表现自行车过来的情形“嘀铃铃,嘀铃铃.....”或电动车正在过来以及紧急刹车的情形这时候,小老鼠能够过马路吗为什么不能过马路,自行车、电动车过来了小老鼠站在人行道上一直不能过马路,它想要是有人走过来,会踩着自己的教师示意幼儿仔细聆听,并以指尖敲击桌面的音响活用高跟鞋敲击地面,表示人行道上有人走过来“哒哒哒,哒哒哒.....”这时候,小老鼠应该过马路吗应该赶快躲到人行道的一边,有人过来了
三、帮助小老鼠过马路教师结合挂图重复听觉情景,要求幼儿仔细聆听,并根据马路上的声音及时提醒小老鼠如汽车来了,不能过马路;有人来了,赶快躲到人行道的一边教师一边演示老鼠玩偶,一边以象声词或各种音效那个象征性的表示马路上的声音;同时,示意幼儿安静下来,及时提醒小老鼠教师请三个幼儿根据情景语言提示进行表演一幼儿操作遥控汽车表示汽车来了,一幼儿操作小铃表示自行车铃,一幼儿操作皮鞋表示有人来了其余幼儿扮演小老鼠情景语言如下一天晚上,小老鼠走到马路边的人行道上,天黑乎乎的,看不清楚小老鼠想,自己的耳朵很灵,可以听声音啊!...。