文本内容:
小班小蜗牛泥工教案 设计意图 在幼儿美术教学中,泥工教学作为其中一个重要组成部分,深受幼儿喜爱通过泥工教学活动,不仅能使幼儿掌握一些简单的塑造物体形象的方法和技能,并能增强幼儿手的协调性、灵活性,促进其智力的发展本学期以来我们在美术活动中以泥工为主,孩子们初步掌握了捏、团、搓、压等技能,学会了搓面条、团汤圆、包饺子、做胡萝卜、做棒棒糖等,在此基础上我还结合小班孩子爱动物的特点设计活动 活动目标 1.学习运用捏、团、搓、卷等技能用橡皮泥做蜗牛 2.初步了解蜗牛的外形特点,感受泥工活动的乐趣 3.初步激发孩子喜欢小动物、爱护小动物的情感 活动准备
1.课件《可爱的小蜗牛》、电脑、视频展示台、电视机
2.人手一盒彩泥、火柴棒、泥工垫
3.用橡皮泥制作的草地背景图 活动过程
一、活动导入 师小朋友,今天我们班来了以为小客人,我们一起把他请出来!
二、观察小蜗牛的外形特征
1.初步认识蜗牛的外形
(1)请幼儿说说小蜗牛长得什么样子的?
(2)教师小结蜗牛有头、颈、身体、尾巴、触角、眼睛、还有像小房子一样的贝壳 师小朋友,大家想不想也拥有这么一只小蜗牛? 师小朋友看!这只蜗牛有什么不一样的? 小结是用橡皮泥和火柴做的
2.老师示范操作 师小蜗牛应该怎样做呢?小朋友小眼睛看好啦! 请小朋友把小手伸出来和老师一起把橡皮泥捏一捏;然后把橡皮泥搓长,从一头开始卷,要卷得紧一点最后在头上插上火柴棒做它的犄角
三、幼儿操作
1.提醒小朋友不和别人争抢彩泥
2.鼓励幼儿大胆地制作小蜗牛,老师巡回指导
3.做好的小朋友把小蜗牛送到草地里,欣赏同伴制作的小蜗牛
四、在视频展示台下欣赏 师小朋友你刚刚送蜗牛的时候,都看到了哪些小蜗牛,你最喜欢哪个,为什么? 师我们来看看这个小蜗牛,你们觉得怎么样? 小结小朋友,那我们一起带着小蜗牛去散步吧! [小班小蜗牛泥工教案]相关文章 。