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文本内容:
美丽的海底世界中班教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动的一种教学文书以下是为大家的关于中班美术海底世界教案的文章希望大家能够喜欢!海底世界
一、教材分析《海底世界》是湘版二年级美术下册第六课我们生活的蓝色星球上,70%的表面是海洋,海洋孕育着生命起源,海洋是人类的母亲鱼是儿童喜爱表现的对象之一,深蓝色的海水里生长着花纹漂亮、形状各种各样的鱼类,同时还生长着各种门类的海洋生物,海底是一个充满了生命活力和神秘色彩的水下世界海底,在科技发展的今天将被人们进一步的认识与开发利用本课以此为内容题材,分别以对称剪刻、动手制作和绘画的三种表现形式来实施教学活动,帮助学生认识、感受鱼的形状特征,色彩变化,从而了解对称形和不对称形之间的差异以及表现时方式方法的不同,并在创作表现的基础上促发儿童的形象思维和创造想像的能力
二、学情分析只有了解学生才能上好课平时我多与学生交谈,了解他们的学习特点和学习需要,针对低年级学生好奇心强的特点,把资料画成挂图、幻灯片展示给学生,开阔学生视野,引发学生的创作激情,让学生在最短的时间内产生创作冲动针对小学生好动,注意力易分散等特点,上课时我使用多种教学手段,营造听、看、说、动的愉快学习环境,让学生在“看看、想想、画画、做做、玩玩”中,找感觉、画感受,开拓他们的想象能力和创造能力,发展学生的个性
三、设计理念通过多途径和多方法让学生充分了解对称形的特征、鱼的各种形状和色彩的变化、海底世界多姿多彩的面貌,增强感性认识,调动他们的好奇心理和学习的自主性,使学生体验到美术课的乐趣
四、教学目标
1、知识与技能认识、了解鱼的基本形状和特征,并能剪、做、画各式各样的鱼
2、过程与方法了解对称形和不对称形的区别,掌握基本的制作方法
3、情感态度与价值观培养学生热爱自然的情操和保护生态的意识
五、教学重点和难点重点本课通过动手制作、游戏活动、绘画表现等三种不同的教学活动形式,让学生从不同角度来表现鱼的多种形态以及想像中的海底世界难点让学生通过剪刻、制作、绘画的学习活动,引导启发学生大胆想像,用自己的作品来表达个人的思想感情和对海底世界美好未来的丰富的想像
六、课前准备多媒体课件,学生备好工具及材料,教师备好一个鱼缸、若干金鱼等教学过程第一课时活动
一、
二一、创设情境,激发兴趣
1、播放课件...。