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文本内容:
中班科学活动优质教案科学,分科而学的意思,后指将各种知识通过细化分类收集的中班科学活动优质教案,希望对大家有帮助!教育目标
1、探索、感知空气流动能使物体飞起来的现象,体验科学游戏的乐趣
2、大胆参与探索活动,并能用语言表达自己的探索方法活动准备
1、经验准备幼儿事先感知过空气的特征,知道空气无处不在
2、物质准备小伞娃娃用半圆形纸围合成圆锥体、塑料瓶、吸管、泥工板、扇子等,有关火箭发射的视频活动过程
1、游戏导入,激发兴趣引导语小伞娃娃有一个心愿,她很想飞起来,我们来帮助她吧讨论怎样能让小伞飞起来呢
2、自由探索让小伞飞起来1幼儿自选材料探索嘴巴吹、吸管吹、泥工板扇、扇子扇……2分享交流刚才你用什么办法帮助小伞飞起来
3、对比实验,探索小伞飞起来的原因1第一次探索无盖的塑料瓶能不能帮助小伞飞起来幼儿动手尝试,教师观察幼儿办法讨论你是怎么用塑料瓶帮助小伞飞起来的为什么我们捏瓶子小伞就能飞起来是什么使小伞飞起来了2第二次探索盖上瓶盖后的塑料瓶能不能帮助小伞飞起来讨论小伞还能飞起来吗为什么3小结原来是瓶子里充满着空气,不盖瓶盖的时候,我们用力捏瓶子,瓶子里的空气就会跑出来,产生一股风,使瓶口的小伞飞起来;盖子盖紧后,瓶子里的空气跑不出来,所以小伞就飞不起来了
4、观看有关火箭发射的视频,丰富知识经验引导语在我们的生活当中,你还知道哪些东西也是借助空气流动使它们飞起来的活动延伸区域活动1科学区引导幼儿做《小伞飞起来》的实验,初步感知小伞飞的高度与捏瓶子的力气大小之间的关系2操作区引导幼儿根据步骤示意图制作火箭,并比比谁做的火箭飞得高家园共育请家长与幼儿共同寻找、收集生活中有关“空气流动使物体飞起来”的现象与资料领域整合结合美术活动《手工制作美丽的小伞》,让幼儿用日历纸或硬纸板自制小伞,装饰小伞。