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文本内容:
音乐泼水歌教案中班活动目标:
1.熟悉歌曲旋律及四拍子的节奏,学唱歌曲
2.跟随歌曲节奏进行音乐游戏,分享游戏的快乐重点难点:
1.熟悉歌曲旋律及四拍子的节奏,学唱歌曲
2.跟随歌曲节奏进行音乐游戏,分享游戏的快乐活动准备:
1.挂图《泼水歌》
2.DVD:《泼水歌》
3.CD.《泼水歌》
4.呼啦圈12个活动过程:
一、请幼儿观看DVD,了解歌曲
1.你在歌曲里看到了什么?听到了什么
二、教师带领幼儿慢慢唱歌曲,熟悉歌词,并且请幼儿一边唱歌,一边拍手,每一节拍手四次,熟悉歌曲的四拍子节奏再请幼儿尝试通过拍腿、跺脚等动作来熟悉节奏
三、教师展示挂图,请幼儿看一看画面中的小女孩随着歌曲做了动作,请幼儿跟着学一学,做一做再请幼儿观察左边的小朋友用呼啦圈玩的音乐游戏,了解呼啦圈的摆放和游戏方法
四、教师将呼啦圈按照挂图中的示例放置在地上,并示范玩法从第一排开始,每个呼啦圈里原地走4步,边念口令“
1234、
2234、
3234、4234”再转到第二排,继续同样边走边念口令,一直走完第三排为止请幼儿轮流走呼啦圈,当第一位幼儿走完第一排,第一位幼儿走完第二排转至第三排,请第二位幼儿接着走第二排,以此内推
五、幼儿知道了呼啦圈的玩法后,便可尝式边走呼啦圈一开始请幼儿唱得慢一点,让唱歌和走呼啦圈的节奏能够正确对应起来,等到幼儿熟悉后,可以播放CD,幼儿跟随CD边唱边走呼啦圈走完三排呼啦圈的幼儿就回到座位上或集中到一个地方坐下【活动目的】
1、感受歌曲情绪,能以活泼有趣的歌声和形象的动作进行表演
2、巩固矮人走路等基本动作,初步能根据情绪体验,创编生气和笑嘻嘻的动作
3、教育幼儿要做个懂礼貌的好孩子【活动准备】知识方面幼儿已学会唱歌曲《泼水歌》,并理解歌曲内容物质方面人手一顶小丑帽,一件成人的t恤衫,一个纸鼻贴,歌曲录音磁带,录音机【活动过程】
一、复习歌曲《泼水歌》,进一步感受歌曲情绪,理解歌词的内容
1、第一遍以提问的形式,引导幼儿用自然好听的声音慢速度有表情的演唱师小朋友,你们想想,我们如果不小心把水泼到别人身上,应该怎么做?……对了,应该行个礼,说声对不起,做个懂礼貌的好孩子,我们学过的哪首歌就是讲了这件事?哦,对了,是《泼水歌》,下面我们用好听的声音演唱一遍
2、第二遍要求幼儿...。