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游戏小班教案范文 德智美体全面发展,怎么寓教于乐,提高小朋友的体能,发展身体的协调性呢今天为大家搜索一份游戏小班教案,仅供学习参考,欢迎大家阅读浏览! 活动目标:
1.练习四散跑和改变方向跑.
2.发展动作的灵敏,协调及躲闪能力. 活动准备 大的操场 活动过程:
1.教师和幼儿玩游戏. 教师站在全体孩子的面前对大家说:”小朋友,我在前面跑,你们一起来捉我,看谁能抓住我.”说完,教师在前面跑,孩子四散地在后面追捉,在孩子快要接近时,迅速躲闪孩子,改变方向跑.跑了一段时间,教师停下来让孩子捉住.
2.幼儿玩游戏. 请一名动作发展较好,跑得较快的幼儿在前面跑,其余孩子四散追捉,直到捉住.休息后,可换人继续. 注意:幼儿非常感兴趣,追得时候很尽兴,但是有个别出现过度疲劳和跌倒现象,因此教师要适当控制游戏时间和活动量 小班游戏小青蛙大嘴巴 活动目标
1、在活动中探索制作小青蛙的顺序,培养幼儿对自制玩具的爱好
2、发展幼儿在美工活动中的探索和操作能力 活动预备 纸筒半成品;浆糊;青蛙头像舌头人手一份;图示;毛巾等 活动流程 引出内容------思考材料与制作步骤------尝试制作------体验成功-------延伸活动 活动过程
一、导入活动
1、今天,老师请来了一位小客人它在哪儿呢它在老师的口袋里会是谁呢我们大家拍手欢迎“我来了,我来了”教师出示作品并唱歌“呱呱,我是一只小青蛙”引起幼儿关注的爱好
二、思考和讨论
1、我们先来想一想,做一只小青蛙需要一些什么材料呢幼儿观察后回答
2、小朋友观察的真仔细,对了,我们制作小青蛙就需要这些材料那么,材料都有了,我们就要开始制作了
3、但是每做一件事情都是有先有后的,所以我们想一想先做什么,再做什么呢幼儿...。