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文本内容:
幼儿园小班语言的教学教案 导语教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书下面是幼儿园小班语言的教学教案,欢迎阅读参考! 活动目标
1、使幼儿了解各动物的特征,并知道它们爱吃的食物
2、引导幼儿学说一句话(小狗)我请你吃(肉骨头)
3、帮助幼儿学习礼貌用语、学做小主人 活动准备
1、请大班幼儿排练好情境表演“请客”
2、布置娃娃家,长毛绒玩具若干,分散在活动室四周
3、自制玩具食物若干,小狗、小兔、小公鸡头饰 活动过程
一、观看情境表演“请客”,引起幼儿兴趣 大班小朋友做主人,在餐桌上摆上三盆菜,准备招待客人 表演内容 主人今天,我要请三个小动物来家里作客,我准备了三盆菜,,肉骨头,小虫和萝卜 “叮咚、叮咚” 主人你是谁? 小狗见到主人摇尾巴,见到生人汪汪叫,最喜爱吃肉骨头,请你猜猜我是谁? 主人小朋友,你们猜出是谁吗?(小狗) 小狗,我请你吃肉骨头 “叮咚、叮咚” 主人你是谁? 小兔红眼睛、短尾巴、长耳朵,走起路来蹦蹦跳,爱吃萝卜爱吃菜,请你猜猜我是谁? 主人小朋友,这是谁呀?(小兔) 小兔,我请你吃萝卜 “叮咚、叮咚” 主人你是谁? 小狗红红的鸡冠花花衣,唱起歌来喔喔啼,每天催人早早起,请你猜猜我是谁? 小朋友小公鸡 主人小公鸡最爱吃什么?谁愿意帮我招待小公鸡,并象老师那样说一句好听的话 一小朋友小公鸡,我请你吃小虫子 小狗、小兔、小公鸡谢谢你,姐姐,我们吃饱了要回家了,姐姐,再见!
二、回忆表演内容,学说话“***,我请你吃***” 提问
1、姐姐请谁来做客?小狗、小兔、小公鸡都喜欢吃什么菜?
2、姐姐请小动物吃东西时,说了一句什么话? (幼儿练习对话)
三、自由活动,...。