青年教师基本功学前教育比赛方案

青年教师基本功学前教育比赛方案　　　　

（一）通用技能　　　　

1、钢笔字　　　　所有选手同组进行比赛，时间为10分钟选手书写规定的内容，字体不限　　　　

2、讲故事　　　　选手自带故事，故事内容要生动有趣，适合幼儿倾听和理解，选手用普通话讲述故事时间为3分钟　　　　

3、教育活动设计　　　　选手根据给定的题目，独立完成教育教学活动设计时间为60分钟　　　　

4、教育活动组织　　　　教育教学活动的课题与教学设计的课题一致上课形式是说课，不与评委互动时间为6分钟　　　　

（二）专业技能　　　　

1、专业基础理论　　　　采取闭卷、笔试的方式进行内容包括学前教育学、儿童心理学、幼儿园教育策略和学前教育法规等时间为90分钟　　　　

2、儿童活动观察记录　　　　观察一段儿童活动录像，要求选手进行客观细致的观察和记录，并作出一定的分析录像时间为10分钟，书面回答时间为30分钟　　　　

3、儿童歌曲弹唱及儿童舞蹈　　　　在规定弹唱曲目中现场抽签，经5分钟准备后现场弹唱要求旋律准确，歌唱流畅、弹唱和谐，具有一定的音乐表现力与感染力　　　　在规定舞蹈曲目中现场抽签，经5分钟准备后现场舞蹈表演要求设计合理，动作和谐，具有一定的表现力和感染力　　　　

4、绘画　　　　主题绘画，根据提供的内容进行绘画，绘画作品要具有一定的艺术性和实用价值选手自备绘画器具时间为60分钟　　　　通用技能项目的权重为40%其中，钢笔字权重5%，讲故事权重10%，教育活动设计权重15%，教育活动组织权重10%专业技能项目的权重为60%其中，专业基础理论权重17%，儿童活动观察记录权重8%，儿童歌曲弹唱及儿童舞蹈权重20%，绘画权重15%　　　　8个比赛项目均按百分制评出原始分，选手的每项原始分乘该项目的权重，累加后即为该选手所得总分　　。