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文本内容:
鱼幼儿园教案范文 活动设计背景 海底世界是一个绚丽多彩的世界,生活着许多新奇的生物,也是一个神秘的国度鱼是儿童喜爱表现的对象之一,海底世界深蓝色的海水里生长着各种各样的鱼类,还有许多的海洋生物,是一个一个充满了神秘色彩的水下世界孩子们往往会被这些吸引,对海底世界充满了好奇和向往我根据我班孩子的年龄特点,制定了这个活动,通过绘画,剪贴的形式来实施教学活动,引导幼儿认识鱼的形状特征,色彩变化,促进幼儿的形象思维和创造思维的能力,通过这次活动,来抒发幼儿对海底世界美好感情 活动目标
1、画出形状、大小不同种类的鱼,尝试用线条变化和疏密变化来装饰小鱼
2、幼儿对画的造型、上色、线条来发展小肌肉
3、通过对海底世界动物---鱼的绘画来培养幼儿对美术的热爱
4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感
5、培养幼儿的欣赏能力 教学重点、难点 重点学习用线条的形状变化和疏密排列来装饰小鱼 难点鼓励幼儿大胆想象创作 活动准备
1、海底世界鱼的图片(PPT播放)
2、画有海底世界水草的背景图一张
3、海底世界音乐磁带
4、蜡笔、画纸、剪刀、固体胶 活动过程
一、律动导入
1、师“今天让我们坐着潜水艇去海底探险吧!来,准备好了吗?出发吧!”(幼儿跟着老师在音乐中做律动进场坐下)
2、请小朋友看和海底世界鱼的图片边看师边介绍 提问刚才看到了些什么?它们都长什么样子?它们一样吗?身上有什么颜色和花纹?(引导幼儿说出与的基本特征)
二、老师示范画鱼
1、引导幼儿猜测背景图 来到了海南海底世界了,可是海底的鱼都去吗了呢
2、出示蜡笔,这是一只魔术笔,它知道鱼躲去哪里了 师用蜡笔在纸上画鱼,上色讲解线条的排列,疏密距离
三、幼儿画鱼
1、师“真神奇,我们也来试试吧”请个别幼儿来画
2、小结
3、提出作画要求 A画鱼时可以让鱼游向不同的方向,不同的游摆姿势 B给画好的鱼穿上漂亮的衣...。