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文本内容:
八年级物理下册《机械效率的计算》教案 教学目标
1、理解机械效率的公式
2、会利用机械效率的公式进行有关的计算 教学重点 机械效率的公式 教学难点 会利用机械效率的公式进行有关的计算 教学准备 课件,导学案 教学方法 先学后教,学案导学,合作达标 教学后记 教学环节 教师活动 学生活动 教学过程
一、创设情景,明确目标 导入新课 机械效率的计算是每年中考的必考题,包罗万象,计算公式繁多.常把简单机械、功和功率、机械效率综合起来,考查学生对有用功、总功、功率公式、机械效率公式、滑轮组、斜面等简单机械的理解和运用.要求把握知识间的内在联系,确定G、F、s、h之间的关系,再正确应用相关公式进行计算 1、有用功定义对人们有用的功=直接用手对重物所做的功(Gh) 公式W有用=Gh(提升重物)=W总-W额=ηW总 斜面W有用=Gh
2、额外功定义并非我们需要但又不得不做的功 公式W额=W总-W有用=G动h(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组) 斜面W额=fL
3、总功定义有用功加额外功或动力所做的功 公式W总=W有用+W额=Fs=W有用/η 斜面W总=fL+Gh=FL 【案例分析】 【例题1】用一个动滑轮将重为4N物体匀速提升1m,拉力大小如图所示,则() A.拉力是
2.2NB有用功是
2.2J C.总功是
4.8JD机械效率是120% 资源库 【答案】C 【解析】 试题分析该同弹簧测力计的分度值为
0.2N,拉力是
2.4N;对物体做的有用功为W有用=Gh=4N×1m=4J;做的总功为W总=Fs=
2.4N×2m=
4.8J;滑轮组的机械效率η=(W有用/W总)×100%=(4J/
4.8J)×100%=83%故选C 【考点定位】动滑轮的机械效率 【例题2】如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体,若拉力的大小为F,物体和地面之间的摩擦力大小为f...。