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文本内容:
幼儿园大班《蝴蝶》教案 活动目标 1.了解蝴蝶的形态,能用三角折剪的方法进行剪纸 2.能在纸上画下蝴蝶的轮廓,运用对折镂空的方法剪下蝴蝶的花纹 3.提高动手能力,感受剪纸活动的乐趣 4.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流 5.感受作品的美感 活动重点 了解蝴蝶的形态,能用三角折剪的方法进行剪纸 活动难点 能在纸上画下蝴蝶的轮廓,运用对折镂空的方法剪下蝴蝶的花纹 活动准备 蝴蝶图片、正方形手工纸、范作、剪刀、铅笔、自制的步骤图 活动过程
一、谜语导入 1.我们每个小朋友都有一双能干的小手,今天老师就要带小朋友用能干的小手剪一个非常好看的图案,是什么呢?现在请小朋友猜一个谜语头上两触头,身穿花花衣,飞在花丛中,快乐把舞跳 2.对,这个谜底就是蝴蝶蝴蝶是一种非常漂亮的昆虫 3.那蝴蝶长的什么样子呢?我们一起来看一看 4.出示蝴蝶图片,引导幼儿观察蝴蝶的外形,了解蝴蝶的姿态 5.今天俞老师还给你们带来了剪纸蝴蝶,让我们一起来看一看它是怎么做的
二、教师示范讲解 1.教师出示已剪好的蝴蝶,你们看,这只蝴蝶是怎么做出来的? 2.教师介绍操作材料,讲解制作步骤 3.教师示范蝴蝶的做法,边示范边出示步骤图 4.首先取一张彩纸用三角折剪的方法折好,然后在打开的地方画下蝴蝶的一半轮廓,接着沿着轮廓剪下图形,在蝴蝶的花纹处对折并进行镂空,最后把剪好的蝴蝶打开,一只美丽的蝴蝶就完成了
三、幼儿操作 1.教师提操作要求提醒幼儿不乱扔废纸,将剪下的废纸扔进垃圾桶 2.幼儿操作,教师观察指导 3.帮助有困难的幼儿进行制作 4.指导个别幼儿运用对折镂空的方法剪蝴蝶上的花纹
四、展示与评价 1.引导幼儿将剪好的蝴蝶布置在黑板上,互相欣赏与评价 2.幼儿互相交流,说一说自己喜欢哪一只蝴蝶,为什么 活动反思 本次活动的重点是引导幼儿用...。