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文本内容:
《各种各样的鱼》教学方案 活动目标
1、培养幼儿丰富的想象力及表现美的能力;
2、向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育;
3、学习用不同的方法制作出各种各样的鱼 活动准备
1.自制“海洋世界”背景图;
2.彩笔,白纸,剪刀,彩色纸,胶若干;
3.“海底世界”影碟、各种各样鱼的图片 活动过程
(一)做“小鱼游”律动进场师今天我们来到非常漂亮的海底世界,让我们一起像小鱼一样游进去吧
1.观看视频《海底世界》
2.提出问题你认识哪些鱼?它长什么样子?
(二)观看各种各样鱼的图片,了解鱼的特征
1.师海底的鱼宝宝这么漂亮,那小朋友想不想画一条自己最喜欢的鱼宝宝呢? 幼想 师(出示图片)这是老师最喜欢的鱼宝宝,这样好不好看? 幼不好看 师嗯,不好看,其实鱼宝宝身上的衣服都是有花纹的看看这条鱼宝宝,它是什么形状的?它的衣服上有什么样的花纹? 幼、、、、、、 师这是一条、、、、、、样的鱼宝宝,它的衣服上有、、、、、、的花纹 小结海底有各种各样的鱼,大的,小的三角形的,椭圆的各种形状,衣服上的花纹有横的,竖的,交错的,斑点等等
2.讲述故事
(1)师有一天,许多船开来了,船上的人用网把鱼宝宝网走了,还留下许多垃圾、汽油等大海妈妈都喘不过气了,没有了美丽可爱的鱼宝宝,大海妈妈伤心极了,我们该怎样帮助大海妈妈呢? 幼可以画个漂亮的鱼宝宝 师对啦,我们可以画个漂亮的鱼宝宝送给大海妈妈,那除了画,我们还可以怎么样做出美丽的鱼宝宝呢 幼、、、、、、 师除了画,你们看,还可以用剪刀剪,用手撕,同样的,鱼宝宝身上衣服的花纹也可以用剪刀剪,用手撕好,现在就请小朋友们到后面的桌子上用你们喜欢的方式画一条自己最喜欢的鱼宝宝吧
(2)幼儿作画,教师巡回启发引导 a、启发幼儿用自己喜欢的方式画出自己喜欢的鱼的形状 b、鼓励幼儿发挥想像力、创造力,画出与别人不一样的鱼的花纹 c、帮助能力弱的幼儿用...。