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文本内容:
幼儿大班蚂蚁钻洞的教案 活动目标 1.尝试用身体的不同部位搭大小不同的“洞”,发展身体的柔韧性 2.想方设法用合适的方式钻爬形状各异、大小不同的“洞”,提高肌肉的耐力和身体的协调性 3.体验与同伴游戏的乐趣,培养运动兴趣与运动习惯 活动准备 1.幼儿每人两张报纸 2.幼儿会玩游戏“城门城门几丈高”,会念儿歌 3.幼儿已初步了解运动会比赛项目 活动过程
一、情景导入 1.师幼一起以运动员的角色,随音乐边拍手边走进活动场地 2.幼儿四散站立,师生共同以运动会各项比赛的情景进行热身活动动作如下 头部运动以蛙泳状四散游,抬头换气 下蹲运动双手合拢向上伸直,身体边扭动边蹲下,然后跳起来,就像沉到底再跳出水面的花样游泳运动 上肢运动双脚平移蹉步后向上做投篮状 体转运动双手作持枪状,左右射击 腹背运动两脚分开与肩同宽,做弯腰抓杠向上举重状 跳跃运动两脚并拢向前做跳远状 放松运动作竞走状
二、合作学习阶段 1.用报纸钻洞 1教师用身体搭洞,引导幼儿发现用身体的不同部位能搭出大小不同的洞 2幼儿用报纸钻教师搭的洞,教师不断变化洞的大小、形状,鼓励幼儿尝试改变报纸的形状以钻过不同的洞教师注意观察幼儿的操作,及时肯定幼儿的行为,引导幼儿同伴间相互学习 3幼儿用身体搭洞,教师边用报纸钻洞,边用语言表述幼儿是用身体的什么部位搭的洞,引导幼儿搭出与别人不同的洞 4分组活动,男孩子搭洞,女孩子用报纸钻洞,然后交换教师参与幼儿的活动,提醒始终保持某一动作的幼儿变换动作,以免疲劳 5讨论 师报纸在钻大洞时大摇大摆,钻小洞时是怎样的 幼变小了 幼卷成一个细筒 幼拧起来,像根麻花 师如果是你们自己,怎样钻过小洞呢 幼变得长长的 幼把身体变细一点 师好,我们一起来做做把身体变细的样子 幼儿有的双臂合拢向...。