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学校特色教育自查报告自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体以下是精心准备的学校特色教育自查报告,大家可以参考以下内容哦!第三次全国教育工作会议为构建21世纪充满生机活力、具有中国特色社会主义的教育体系指明了方向,对深化教育改革,全面推进素质教育,促进各级各类教育的发展,实施科教兴国战略做出了全面的部署因此,在这个大好形势之下,抓特色建设,创特色学校,有利于使学校加速实施素质教育,发挥特长,培养多层次、多类型人才的有效措施和重要途径我校地处九龙工业园区,是一所城镇公办小学学校在“让师生最大限度地把潜能变为现实”的办学理念指引下,做到以人为本,唱响“创新——发展”的主旋律;用快乐之水,浇灌心灵之田,实现“面向未来,创设一所高质量、现代化、有特色、有效益、有底蕴的示范学校”的目标因此,在特色学校的创建中狠下功夫,取得了一定的成绩现自查如下
一、特色定位校本教研活动是学校课程改革的必然产物,是教师素质提高和学校发展的坚实基础校本教研活动需要教育现代化,而教育现代化是以现代信息技术为标志,以网络的形式来推动的通过网络环境下的校本教研活动,使校本教研活动具有及时、有效、互动的特点,拓宽了教研活动的时间、空间,能充分发挥教师在校本教研活动中的主动性和积极性,达到师生素质全面提高的教育目标这是传统教研活动所无法达到的因此我校特色定位于“网络环境下的校本教研活动”
二、特色理念“网络环境下的校本教研活动”学校特色,具体在我校的内涵应具有“五个通道”,即学校办学理念和办学特色展示的信息化通道;教师扩大视野提升素质的信息化通道;学生拓展兴趣、形成能力的信息化通道;深化课程改革、教学整合的信息化通道;学校、社会和家庭交流互动的信息化通道根据这“五个通道”学校形成了以下的特色理念
1、工作理念以学习为动力、以变化为起点、以发展为主题、以创新为灵魂、以进步为标志,把蟠龙小学办成让学生成材、让家长放心、让社会满意的特色示范学校
2、服务理念为鲜活的生命奠基,使校园充满思想、情感和智慧;让每一个孩子个性中蕴藏着创造与成功,让鲜花和小草都享有阳光
3、教育理念1学习为本思想囊括宇宙,在学习中变化,在变化中学习2学生为本学生的任务不只是学习,还应该健康快乐的成长3教师为本要...。