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文本内容:
幼儿大班区域活动的教案 【1】 活动目标
1、让幼儿知道扇子有多样性
2、让幼儿大胆发挥想像,设计不同的扇子
3、培养幼儿的想像力及创作能力
4、培养幼儿动手操作扇子的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流
5、感受作品的美感 活动重点幼儿能根据老师投放的材料,大胆进行设计制作活动 活动难点 幼儿能自主地完成看队形图,创编简单的集体扇子舞 活动准备 美工区卡纸、皱纹纸、蜡光纸、彩带、漂亮的袋子等材料 绘画区画纸、蜡笔 表演区表演时用的扇子,各种队形图示 利用扇子布置扇子大卖场 活动过程
一、谈话环节
1、师小朋友,炎热的夏天已经来了你们会用什么东西来降暑呢
2、师扇子是一种最简便,最经济,最环保的材料你们都见过什么样的扇子,还见过扇子用来干什么呢
3、请幼儿根据自己的经验说一说
4、教师小结扇子有各种各样的,有的是可以打开的也可以收起的,有的是不能打开,扇子都可以用来扇风,还有一种扇子是专门用来表演时用的
5、播放各种各样的扇子图片或实物给幼儿看
二、介绍各区角材料及活动要求
1、美工区 准备卡纸、皱纹纸、蜡光纸、彩带、漂亮的袋子等材料 玩法供幼儿制作扇子,要求幼儿制作出精美又能使用的扇子来
2、表演区 准备各种表演用的扇子,一些适合表演扇子舞的音乐,一些队形图示 玩法让幼儿先自主排队形,然后根据音乐进行表演
3、绘画区 准备蜡笔、画纸 玩法设计各种各样不同的扇子,设计好之后可以到手工去再进行制作
3、扇子大卖场 准备各种各样的扇子自制的或实物或图片 玩法这边是“扇子大卖场”,扇子大卖场需要销售员,今天销售员要来一场销售比拼,你们要自己动脑筋,想办法吸引顾客,看看哪个销售员能售出最多的扇子
三、幼儿自主选择区角进行活动
四、幼儿活动,教师观察,并作适时的介...。