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写袋鼠的教案范文 所谓符合科学性,就是教师要认真贯彻课标精神,按教材内在规律,结合学生实际来确定教学目标、重点、难点设计教学过程,避免出现知识性错误那种远离课标,脱离教材完整性、系统性,随心所欲另搞一套的写教案的做法是绝对不允许的一个好教案首先要依标合本,具有科学性袋鼠的教案应该怎么设计 活动设计背景 幼儿园教学大纲中指出幼儿园音乐教育的任务是培养幼儿对音乐的兴趣和爱好;重视音乐能力的培养;教给幼儿简单的音乐技能;发挥音乐的教育作用音乐游戏《袋鼠》是一首旋律生动活泼、富有诙谐情趣的幼儿喜闻乐见的动感教材中班幼儿对妈妈还有一定的依赖性,他们真的希望能像小袋鼠一样每天呆在妈妈的袋袋里,与妈妈做游戏 活动目标
1、提高对音乐游戏的兴趣,创编与同伴不同的亲热动作,从中体验游戏的快乐
2、能按音乐节拍做蹦跳步与同伴共同协调一致地做动作
3、初步掌握音乐游戏的基本玩法,能根据音乐变化表现游戏情节 教学重点、难点 活动重点掌握此音乐游戏的玩法 活动难点能根据音乐变化表现相应的情节 活动准备
1、袋鼠的图片、袋鼠音乐
2、袋鼠妈妈的头饰一个,袋鼠的头饰若干,狼的头饰一个,玩具枪一个、白头巾一个 活动过程
一、开始部分 教师带领幼儿,根据音乐有节奏地做拍手、捻指、蹦跳步等动作进教室
二、基本部分
1、复习歌曲 1小朋友们,上节课我们学了一首非常好听的歌曲,叫什么呀袋鼠,请小朋友们跟着音乐集体拍手唱《袋鼠》 2以接唱的方式再次复习歌曲教师唱前半句,幼儿唱后半句师请小朋友看,老师唱的时候用这个动作表示,老师做请的动作,小朋友唱
2、学袋鼠跳 1学习蹦跳步师戴头饰袋鼠妈妈来了,刚才听见乖乖们唱的可真好听啊,妈妈带你们出去玩好吗那你知道我们袋鼠是怎么走路的吗让所有幼儿都学一学并点评两名幼儿双臂弯曲在胸前,两手自然下垂两腿屈膝,两脚蹬地跳起,落下时前脚掌着地,两膝弯曲,要轻巧而有弹性 2教师示范蹦跳步,幼儿学习师...。