文本内容:
给毛毛虫妈妈找宝宝美术教案 活动内容给毛毛虫妈妈找宝宝 设计思路在一次区角活动中,我们为孩子们提供了各色颜料、海绵球,原意是让他们用海绵球蘸上颜色后在花瓶上端点各色小花,但有个小朋友用绵球在白纸上点了一长排的小圆点,并大声的叫着“毛毛虫来了,毛毛虫来了,美术教案-活动内容给毛毛虫妈妈找宝宝”叫声引来了许多小朋友第二天,就有小朋友用泥工做毛毛虫王宇劼小朋友带来玩具毛毛虫后,大家非常喜欢,都争着问他借着玩看到孩子们对毛毛虫这么感兴趣,因此我设计了这个活动 活动目标
1.尝试用各种材料制作毛毛虫,体验成功的快乐
2.培养幼儿乐于帮助他人的良好品质 活动准备各色颜料、海绵球、抹布、泥工(泥工板,瓶盖,牙签等)、固体胶、圆点、添画用纸 重点指导
一、引出课题 师今天我请来了一个大客人,它就藏在这个大盒子里只要你们对它说句好听的话,它就会出来的(出示毛毛虫)毛毛虫妈妈说“今天天气真好,我想带我的宝宝出去玩,可是宝宝们不见了,怎么办呀?”(幼我们帮你找)
二、幼儿与教师共同尝试
1、师毛毛虫躲在草地里,我们一起去把它们找出来请大拇指宝宝帮忙,先请红宝宝出来大拇指象开小火车一样,一节一节的,红宝宝出来了可是妈妈说它不象不象,没有小脚,请个小朋友把它的小脚找出来,别忘了,小脚短一点
2、请个别幼儿尝试用手指点画的方法画毛毛虫
三、介绍工具材料 1.用棉球沾颜料画毛毛虫 2.用手指点画的方法画毛毛虫 3.用泥工做毛毛虫,幼儿教案《美术教案-活动内容给毛毛虫妈妈找宝宝》 4.用圆点粘贴的方法制作毛毛虫
四、幼儿练习 鼓励幼儿大胆尝试,提醒幼儿毛毛虫的身体要连起来,小脚短一点
五、结束活动 师“宝宝们,你们快来呀,妈妈在叫你们呢告诉妈妈,你是怎么找到我的宝宝的?”教师以妈妈口吻感谢小朋友 。