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文本内容:
幼儿园大班的体育活动方案
一、本园情况
1.大班级部的幼儿在队列队形上还存在一些小问题,比如孩子的走路姿势不正确,因此踏步这一方面还是需要加强的
2.中、小班级部幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想
3.课外活动时候,教师对幼儿有目的的体育运动组织,没有体现出来,有时幼儿在无目的的玩各种玩具
4.幼儿对体育运动的兴趣低,不乐于参加各种带竞技性的体育活动 二.解决方案
1.大班的幼儿是幼儿园每次亲子运动会升旗仪式的旗手,在大班要加强幼儿的队列队形的练习,加强基本动作练习
2.中小班幼儿学习基本的列队加强《课程》中要求的体能锻炼同时逐步的培养幼儿的体育运动兴趣
3.组织教师学习基本的体育教学知识、手段能组织幼儿进行体育锻炼
4.加强幼儿来园时的早锻炼组织形式和手段呀多样化
5.针对大班的幼儿,要逐步培养幼儿的体育兴趣设置多样的体育兴趣活动,比如溜冰、单车、跳绳以及各种棋类的学习同时在大班要培养一支足球队,加强幼儿对外界的联系
6.组织多样化的体育竞技活动,加强本幼儿园内幼儿纵向、横向的交流
三、主要工作 家园同乐运动会 开展具有本园特色的运动项目,具体操作要小组讨论 总之,我们会在保证孩子健康发展的前提下,玩出特色、玩出水平,让迈开健康的步子,向着幸福出发!让我们的孩子因为我们的体育活动而更加喜欢我们的幼儿园!
一、指导思想 以“我运动、我锻炼、我快乐”为宗旨,认真贯彻落实区教体局倡导的全区幼儿园深入开展阳光体育活动,提高认识,加强领导,强化各班体育活动领域和管理组织全园幼儿积极开展体育锻炼和体育运动,依据各班年龄段开展幼儿喜欢的丰富多彩的户外体育活动,培养幼儿与幼儿之间良好的互动、互帮、互助学习与协助精神挖掘每个孩子的运动特长,让幼儿对体育活动产生浓厚的兴趣,形成爱运动的好习惯培养幼儿良好的锻炼习惯和健康的生活方式,保证幼儿每天不少于2小时的户外活动时间,减少疾病,增强体质,有利于幼儿身体各个组织器官全面平衡协调的发展,促进幼儿体、智、德、美全面发展使全体教师感受到拥有健康才能拥有明...。