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文本内容:
幼儿小班音乐活动的教案参考 音乐教案小班拔萝卜篇一小班音乐游戏活动——拔萝卜 小班音乐游戏活动——拔萝卜
一、设计理念 《拔萝卜》这首音乐游戏很特别,它是一个有人物和动物串连起来的故事这个故事小班幼儿很喜欢听,老公公种了个大萝卜,要拔拔不动,结果大家一个接一个地来一起帮忙,终于拔起了萝卜故事中的语言非常简明而又口语化,出场的角色又都是幼儿比较熟悉的,所以,整首乐曲性质鲜明,节奏清晰,富有游戏性的特点,适合小班幼儿的年龄特征因此,我设计了《拔萝卜》这一音乐游戏,想让幼儿在感知游戏情节的同时,模仿歌曲中各个角色的行走动作,并能懂得人 多力量大的道理
二、游戏目标
1、熟悉歌曲,大胆表现拔萝卜的动作
2、尝试创编角色动作,感受与同伴合作游戏的快乐
三、游戏准备 音乐教案小班拔萝卜篇二小班音乐欣赏《小兔拔萝卜》 小班音乐欣赏活动——《小兔拔萝卜》 活动目标
1、愿意参加音乐活动,感受乐曲的欢快
2、能用肢体动作表现乐段的快、慢变化 活动准备 物质准备音乐《小兔子拔萝卜》、《小兔找萝卜》、《咿呀咿呀哟》;兔子头饰、PPT经验准备幼儿掌握入场音乐及相应动作,熟悉小兔拔萝卜的故事 活动过程 活动导入
1、情境导入今天兔妈妈要带我们小兔子们去找胡萝卜,我们去的地方有点远,需要开着 小车去,兔宝宝们小耳朵可要仔细听音乐,随着音乐的节奏开车,千万不能 超速哦!兔宝宝们准备好了吗?出发咯!
2、听音乐《小兔找萝卜》能随音乐合拍做律动 基本部分
1、欣赏第一乐段 教师
1、你们听听小兔子在做什么呢?
2、你们能怎么拔萝卜呢?我们也听着音乐一起拔萝卜吧!
2、欣赏第二乐段 教师
1、小兔子们真能干,你听到这段音乐和刚才拔萝卜的音乐有什么不一样?
2、你们觉得小兔子又在做什么了?
3、我们听音乐一起做好吃的萝卜饭吧!
3、完整欣赏音乐 教师小兔子真棒,我们来听一听小兔子拔了几次萝卜,做了几...。