文本内容:
豆宝宝要回家的教案设计
一、教学目标
1、能根据颜色(红、黄、蓝)给豆子分类,乐意并大胆地动手操作
2、学说“X豆豆你回X色的家”,培养幼儿良好的讲述习惯
二、课前准备
1、教具(图片)大房子一间、各颜色大豆豆;哭和笑的豆豆各一
2、幼儿操作材料(图片)小房子、各颜色小豆豆(若干)人手一份
3、课前让幼儿认识小豆豆及其名字豆宝宝
三、过程
1、出示(哭的)豆宝宝,引起幼儿探索的兴趣 “咦?豆宝宝它为什么哭得这么伤心呀?”(引导幼儿说出豆宝宝迷路了,激发幼儿送豆宝宝回家的愿望)
2、引导幼儿观察豆豆跟房子的颜色 先出示红豆豆和房子,引导幼儿发现问题这么多房子到底那一间是红豆的家呢?(幼儿思考)后教师小结并示范,提醒幼儿送豆豆回家时要说“X豆豆你回X色的家”再提出问题那蓝豆豆跟黄豆豆又要回哪个家呢?(请幼儿上前尝试)
四、幼儿操作,教师指导,讲述幼儿操作时情况
五、结束部分 出示(笑的)豆宝宝“豆宝宝回到了家,它高兴极了,说要请小朋友到它家作客呢!”(幼儿有序离开教室) 。