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亲子游戏教案范文 目的练习数的不同组合形式为学习10以内的计算做准备 材料扑克牌一副要点以“8”为例
(1)家长与孩子一起把扑克牌中的红桃、方块、梅花、黑桃,四花色中的每种1—7牌取出来,共28张
(2)家长用一张白纸写上数字8摆在一边,交待今天的玩法是凑8
(3)将28(1—7各4张)张牌洗好,然后从中任意抽出一张扣放在8的标志旁边两人协商好先后开始抓牌
(4)各自将手中的牌进行,从中选出可以组合成8的牌,抽出放在自己的前面
(5)数手中所剩牌的数量,谁剩的牌多谁先出牌
(6)抽取对方的一张牌,再在自己手中的牌中找一找,是否有与所抽取的牌合起来是8的,如有就取出放在前面
(7)轮流抽牌,谁手中的牌先被抽完,谁为胜利者 目的练习按长、短排列物体顺序,学会搓和拧的动作 材料培乐多彩泥或面团 要点
(1)家长和孩子共同游戏“给宝宝做麻花吃”
(2)把彩泥分成大小不同的5份
(3)把每一团经过捆搓做成一根长条,然后平放在桌上,最终做成5根不同长度的面条
(4)让孩子把5根长条按从长到短进行排序(左端要对齐)
(5)家长教孩子制作麻花的方法左右手各捏住面条的两端对折、捏住,左手拿中间部位,右手握住头部,左右手反向转面条,制成麻花
(6)做好的5根麻花放在桌上,再把麻花按从长到短进行排序 。