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文本内容:
幼儿园托班小班社会教案 活动名称毛毛为什么肚子疼 活动时间20xx-x-x中午饭前准备 活动目标
1、帮助幼儿了解引起肚子疼的几种原因和预防疾病的一些常识
2、愿意参与科学观察活动,会发现问题 活动准备
1、将幼儿洗过手的水和干净的自来水分别盛在两只瓶子里,让幼儿观察其不同
2、蛔虫标本或蛔虫图片
3、教学挂图一老师带毛毛到卫生所看病的教学图片挂图二不讲卫生的相应画面 活动流程
一、开始部分 听音乐做律动《我爱洗澡》,进入活动室
二、基本部分
1、自己进行卫生检查
(1)谈话小朋友,刚刚我们在歌曲中听到了什么?(我爱洗澡身体好好、搓一搓揉一揉……)为什么要勤洗澡呢?(老师,洗澡不生病、洗澡不感冒,身体很健康……)小朋友勤洗澡勤洗手,身体就会很健康,否则就会像毛毛一样……
2、出示挂图一(毛毛两手捂住肚子并大声地叫喊“唉呀!哎呀!”老师问“毛毛你怎么了?”“我肚子疼!”老师带毛毛去卫生所)请孩子们认真观看,并讨论毛毛为什么肚子疼?
3、继续出示挂图(不洗手拿东西吃、吃没洗干净的水果、吃过多的冷饮、吃食物过量、吃腐烂变质的食物、指甲过长吮手指的画面)让孩子们了解引起毛毛肚子疼的原因
4、出示蛔虫标本 因为毛毛不讲卫生所以肚子才会疼的,你知道毛毛肚子里有什么吗?出示蛔虫标本,请幼儿仔细观察让幼儿根据自己的生活经验,谈谈自己肚子疼的感觉和原因,并交流想法如果生病了该怎么办?(找大夫看病,按时打针、吃药)
5、毛毛肚子里的蛔虫太可怕了,那你是个讲卫生的孩子吗? 活动流程 现在老师来检查一下
(1)出示水盆 现在我们分组开始洗手,老师及时指导孩子们正确的洗手方法
(2)孩子们自己进行对比 洗过手的水和干净的水分别装到两个瓶子里,让孩子们观察两瓶水的不同让孩子们懂得讲卫生的重要性 小结刚刚小朋友都看到了,每天做一个讲卫生的好孩子,不容易吧,所以老师希望小朋友们以后学会自己监督自己,真真正正做一个讲...。