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文本内容:
幼儿园体育教案中班 幼儿园体育教案中班怎么写?相信很多人都想知道吧?以下是的幼儿园体育教案中班相关资料,欢迎阅读! 活动目标
1.探索呼啦圈的多种玩法,学习滚圈的动作
2.体验游戏的快乐 活动准备
1.数量与幼儿人数相等的呼啦圈
2.场地中画两条宽50厘米的跑道
3.音乐、障碍物 重难点 在幼儿进行滚圈游戏时,教师要注意提示幼儿动作要领 活动过程
一、教师带领幼儿随音乐进入活动场地,并进行热身运动
二、让幼儿探索呼啦圈的多种玩法并进行展示
1.师小朋友你们知道这是什么吗你们玩过没有你们是怎么玩的你们来试一试,玩一玩,看看都有哪些玩法,你们想怎么玩就怎么玩
2.幼儿进行尝试教师巡回观察,并请个别幼儿展示
3.幼儿再次尝试
三、玩游戏汽车司机,学习在一定距离内滚圈走的动作,并能绕过障碍物
1.师小朋友,看老师在干吗呢教师做开汽车的动作引导幼儿回答是在开汽车
2.师我们都是小汽车司机,来开一开我们的小汽车吧!教师带领幼儿做开汽车动作小司机们,快停下来吧,我们的汽车出现故障了哦,原来是我们的轮胎坏了,把我们手中的呼啦圈当做轮胎把它们送到修理厂去吧,看看哪个司机运送轮胎的动作最灵活、最熟练
3.教师示范滚圈的动作,边示范边提示动作要领小朋友跟在轮胎的后面,双手推动轮胎向前滚动,要尽量让轮胎在跑道内滚动,不要让轮胎离开地面,看到障碍物后慢慢绕过去,运到对面后第二个小朋友接着运
4.幼儿站两排,进行练习,教师在旁边进行指导
5.幼儿分两组进行比赛
四、放松活动 师我们的轮胎修好了,小司机们跟我一起做教师带领幼儿跟随音乐进行放松活动
一、设计意图: 中班幼儿在刚接触投掷活动时,往往投、挥、抛不分本活动通过让幼儿自由探索,尝试三种不同的方法,再从中提取投掷的动作要领,进行理解与练习同时,教师对投掷动作进行深入分析,得出投掷的两个要素:出手角度与力度在这基础上,教师围绕两个要素设计了打靶...。