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三年级上册第四单元数学教案 小学数学学科第四单元信息窗1电子备课 单位中心小学年级三年级 时 间 年月日 任课 教师 宁文娟课时信息1第1课时,共3课时;总第课时 课题 风筝厂见闻——两、三位数除以一位数
(一) 教学 内容 47-48页红点问题
一、绿点问题一,自主练习1——3 教学 目标
1.结合具体情景,感知除法的意义
2.探索并掌握一位数除整
十、整百的口算方法并内正确的进行计算
3.经历与他人交流各自算法的过程,培养学生的学习兴趣,学会合作学 习 教学 重点 掌握整百、整十数的除法的口算方法 教学 难点 掌握整百、整十数的除法的口算方法 教学 准备 情景图 预习 提纲 见县下发预习提纲 教 学 过 程 一检查预习,提出问题 出示主题图,仔细观察,你获得哪些信息?这是风筝 厂的一个加工车间,你能根据这些信息提出哪些数学问题? 把你的发现和问题在小组内交流一下 (学生提出要解决的问题,师板书,将不用的问题放入 问题口袋) 二合作探究,解决问题
(一)问题一平均每天要做多少只鹰风筝? 学生列式并讨论计算方法60÷2=□(只) 交流计算方法 方法一把六个十平均分成2份,每份是3个十,就是 30 方法二因为30×2=60,所以60÷2=30 方法三用学具动手摆一摆 对学生的三种算法都要予以肯定 教师强调你认为怎样算简便、不容易出错,就怎样计 算
1、反馈练习80÷4=90÷3=
(二)我们再来解决“平均每天要做多少只燕风筝?” 学生自己列出算式,240÷6= 尝试计算,小组交流各自的算法] 师谁愿意起来交流一下? [全班交流,展示算法多样化] ...。