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xx年幼儿园小班元旦教案 【范文一】 在元旦即将到来之际,让孩子们亲手制作新年贺卡,并画上自己对朋友的祝福,留下自己的电话号码,互赠贺卡,从中让孩子们体会到相互之间的友好和关爱,体会到新年的快乐 活动目标
1、初步了解贺年卡的用途,尝试创造性的设计、制作贺年卡
2、体验同伴间友好的情感 重难点分析 活动准备
1、精美的盒子里放有各种贺年卡;
2、各种纸、水彩笔、剪刀、固体胶等辅助材料;
3、背景音乐《新年好》 活动过程 一欣赏贺年卡
1、快过新年了,新年老人送给我们一样礼物,猜猜是什么教师出示精美盒子
2、幼儿自由回答,教师对孩子的回答进行提升,如孩子回答是糖果老师提升你猜是甜甜的糖果 分析通过猜礼物的形式吸引孩子,让孩子猜猜说说中了解过新年时可以送哪些礼物
3、师看看到底是什么礼物出示各种贺年卡
4、师知道这些贺卡是用来干什么的引导孩子观察贺年卡上的字‘新年快乐’
5、小结原来这些漂亮的贺卡都是新年贺卡,我们还可以说是贺年卡,贺年卡是新年的时候用来祝福亲人或朋友新年快乐的
6、师看看这些贺年卡有什么不同你最喜欢哪一张为什么 分析通过引导孩子观察、比较,使孩子对于贺年卡的特征有一定的了解,为接下己动手制作做铺垫
二、制作贺年卡
1、师小朋友想不想自己动手制作一张贺年卡送给最好的朋友贺年卡应该怎么做呢让孩子说说自己的设计思路
2、演示讲解几个镂空的剪法,如怎样镂空剪出一颗爱心等 分析对于制作贺年卡过程中可能出现的难点老师适当进行讲解,更容易激发孩子的创造热情
3、幼儿分组进行贺年卡的制作,教师鼓励幼儿利用各种材料按自己喜欢的方式制作贺年卡
4、引导幼儿将自己对朋友的祝福画在贺年卡上,并写上自己的名字和电话号码
三、互赠贺年卡 将贺年卡送给朋友,鼓励幼儿用自己的语言说一句祝福的话放背景音乐新年好 分析通过相互间的祝福和赠送,使孩子们...。