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文本内容:
幼儿园托班雨中舞教案 目标
1、创造下小雨的情景,感受想象、创造带来的乐趣
2、根据观察想象,学说相关短语 准备 大树一棵,花草若干,小动物若干,太阳、乌云、小雨图片各一个,沙瓶人手一份 过程 师“宝宝们,春天来了,草地上真美啊!我们一起到草地上去玩吧看看草地上有什么啊?” 幼“有小草、小花、大树、各种各样小动物” 师“看,太阳公公出来了,天气真好啊!我们一起在草地上唱歌、跳舞吧”(音乐《春天》) 师“宝宝轻轻做下,看!太阳公公不见了,天阴了!哟,滴答滴答,怎么了啊?” 幼“下雨了” 师“沙沙沙,下小雨了,呀!小雨下下来了,宝宝把小手伸出来,让小雨来亲亲你的手心,好舒服呀!那小雨还可以亲哪里呢 幼“手背” 师“哦,小雨还可以亲亲手背呢!我们一起来让小雨亲亲手背那还有谁告诉我小雨还可以亲亲哪里?我要请举手举的神气的小朋友告诉我!” 幼“手背、脸上、肩上” 师“小雨亲了宝宝身上的这么多的地方,好舒服啊!” 师“现在小雨呀还要亲亲我们的草地呢!宝宝看看,小雨能亲亲草地上的什么呀?” 幼“大树、小花、小草” 师“宝宝说了这么多小雨能亲到的地方,小雨可高兴了,现在呀让我们和小雨一起来跳个舞吧”(音乐《花儿朵朵》) 师“宝宝和小雨一起跳舞开不开心啊!宝宝想不想小雨来亲亲你?好,现在小雨要来亲亲你们了,亲到以后宝宝就说谢谢小雨” 师“小雨亲亲你” 幼“谢谢小雨” 师“小雨真高兴,它现在要来亲亲所有的宝宝了,小雨亲亲你们,宝宝说什么啊” 幼“谢谢小雨” 师“宝宝闭上眼睛听!沙沙,沙沙沙;沙沙,沙沙沙下小雨了,下小雨了!” 师“宝宝,小雨的声音好不好听呀,宝宝想不想来听听小雨的声音啊?” 师“现在每个宝宝到老师这里来拿一个罐子,我们一起来听听小雨的声音,好不好?” 幼“沙沙,沙沙沙,沙沙,沙沙沙” 师“现在我们草地上的小花、小草也想听听小雨的声音呢走,我们一起...。