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文本内容:
小班手工《好吃的鱼》教案 教材分析 小班下学期,幼儿已初步具备用简单线条表现物体特征的能力本活动主要是让孩子用简单的线条、图形装饰小鱼,同时借助游戏化的情境,如往盘里抹油、撒葱花等,激发幼儿对美术活动的兴趣,并引导幼儿进一步了解鱼的味道、营养,让幼儿喜欢吃鱼 活动目标 1.幼儿能用简单的线条和花纹装饰小鱼 2.能用画画、撕撕、贴贴的方法制作一盘好吃的“鱼” 3.了解鱼的营养价值,喜欢吃鱼 活动准备 物质准备一次性纸盘,画好并剪出的“鱼”,数量与幼儿人数相等;皱纹纸、胶水、油画棒、抹布;小猫头饰每人一个 经验准备幼儿有吃鱼的经历 活动过程
一、组织游戏“小猫咪咪学做鱼”,引导幼儿学习兴趣 教师为每位幼儿带上小猫头饰,请小猫咪咪当厨师,学做鱼引导幼儿自由说一说想做什么鱼 师今天我们都是小猫咪咪、都是厨师,大家互相说说都想做什么鱼吧
二、教师讲解做“鱼”的过程,让幼儿明确制作方法和步骤 1.教师引导幼儿说出可以用波浪线、曲线、弧线及圆圈等不同的线条和装饰图案 2.教师边示范边讲解粘贴鱼和撕贴皱纹纸的方法,使幼儿进一步明确制作过程 将制作过程编成小儿歌,增加幼儿学习兴趣,帮助幼儿掌握制作方法,如 涂抹胶水先往盘里抹点油,油要抹匀不糊锅; 粘鱼鱼要放平,轻轻压; 撕贴皱纹纸再往盘里撕葱花,葱花切得小又碎,还要撒的匀一些
三、幼儿动手制作“好吃的鱼”,教师巡回指导 教师巡回指导幼儿用不同的花纹、图案装饰小鱼
四、师幼共同欣赏、讲评幼儿作品 请幼儿介绍自己做鱼的方法和鱼的味道、营养;教师重点从鱼的装饰线条和图案方面进行点评
五、以情境的方式引导幼儿结束活动 请小猫咪咪选择自己喜欢的鱼“吃掉”,让幼儿进一步体验成功的乐趣 。