还剩11页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
九年级下册诗两首教案 导语《诗两首》是人教版九年级语文教材下册第一课,选取了两首诗《我爱这土地》《乡愁》下面是的教案,欢迎阅读 【学习目标】
1、熟读并背诵,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏
2、把握诗歌的意象,领会其象征意义
3、培养学生利用联想和发散思维领悟诗歌的能力,体会作者强烈的思乡,思国的感情 【教学重点】 诵读理解诗歌意象,体会诗人真挚的情感 【教学难点】 感受诗歌中涌动的激,把握诗歌主题 【教学蓝图】
1、结合音画效果,让学生进入乡愁世界
2、教学分为几大板块 ⑴音画情景 ⑵朗读领悟 ⑶诗歌欣赏 ⑷自主探究 【教学工具】 多媒体教学平台 【课时安排】 两课时 【教学内容和步骤】 第一课时 〖教学要点〗 学习《我爱这土地》,把握诗歌的意象,体会诗人真挚的爱国情感
一、导人新课 谁不爱自己的母亲,谁不爱自己的祖国!穿越时空,只有一种感情能将民族的心联系起来,那就是对祖国深深的爱早在1938年,著名诗人艾青就眼含热泪地对祖国母亲唱了一首深情的赞歌──《我爱这土地》
二、写作背景及作者
1、写作背景 这首诗写于抗日战争开始后的1938年,当年日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区,所到之处疯狂肆虐,妄图摧毁中国人民的抵抗意志中国人民奋起抵抗,进行了不屈不挠的斗争诗人在国土沦丧、民族危亡的关头,满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨,写下了这首慷慨激昂的诗从此,这首诗在抗战时期广为传诵
2、作者简介 艾青1910~1996,现、当代诗人原名蒋海澄,浙江金华人自幼由一位贫苦农妇养育到5岁回家1932年,加入中国左翼美术家联盟,从事革命文艺活动,不久被捕,在狱中写了不少诗,其中的《大堰河──我的保姆》发表后引起轰动,一举成名1935年出狱,翌年出版了第一本诗集《大堰河》,泥土气息浓郁,诗风沉雄,情调忧郁而感伤艾青是继闻一多等人之后又一位产生过重要影响的诗...。