文本内容:
幼教大班数学《猜猜电话号码》教案
一、活动目标 幼儿学习做10以内的加减法,并尝试用密码表示数字
二、活动准备 《多元整合幼儿园活动课程》幼儿用书大班数学下册人手一份,投影仪
三、活动过程
(一)教师我们每个人家里都有电话号码,现在请你帮“达达”算一算他家的电话号码是多少,好吗?
(二)观看投影仪
1、把算术题算出来,就能知道“达达”家的电话号码了;
2、观看数字与对应的密码,写出达达外婆家的电话号码;
3、把你自己家的电话号码也变成密码
(三)幼儿操作,教师巡回指导 教师帮助个别幼儿将数字与密码对应起来
(四)互相检测幼儿作业,引导幼儿思考除了打电话,还有哪些办法与朋友联系? 。