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文本内容:
月亮船教学教案范文 教师们应该要在课堂前准备好相关的教案,以指导月亮船的教学顺利开展下面就随一起去阅读月亮船教学教案,相信能带给大家启发 学习目标
1、正确认读本课15个生字,会写8个生字并会组词
2、正确、流利、有感情地朗读课文
3、理解课文内容,了解月亮船是怎样把蒲公英送回家的
4、继续学习搜集、资料的方法 教学过程
一、谈话激趣,引入新课 师同学们,你们喜欢听童话故事吗你听过哪些童话故事 全班交流 师今天老师就为你们带来了一个有趣的童话故事,想不想读 板书课题,引入新课
二、初读课文,整体感知
1、学生自由读课文,遇到不认识的字采用问老师同学、拼拼音、随文猜一猜等自己喜欢的方式来解决
2、小组内读课文,教师指名读课文
3、教师检查认字情况
4、学生简述故事大意让孩子用自己喜欢的方式识字,可以提高识字的效率,培养自主识字能力训练学生的语言表达能力
三、再读课文,读中感悟
1、学生再次自由读文,思考通过读课文读懂了什么独立思考
2、小组交流
3、集体交流 教师要引导学生结合文本来交流 重点引导理解、感悟第9自然段,引导学生结合课前搜集的有关太平洋、喜马拉雅山、长城、天安门广场的资料来理解随机指导有感情朗读第9自然段
四、拓展延伸、回读课文,
1、师同学们,这么有趣的故事想不想表演出来呀请你们以小组为单位先在小组内演一演教师要指导学生注意人物说话时的表情、动作
2、找几个小组到前面表演故事
3、教师总结全文 记忆字形,指导书写
1、分析记忆字形教师要鼓励学生开动脑筋记忆如编有趣的儿歌、归类比较来记忆等,同时要从汉字的构字特点方面予以指导结构、偏旁等
2、书写指导指导学生按笔顺规则写字,并注意写字姿势 。