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文本内容:
丑小鸭教学教案设计 丑小鸭历经了风风雨雨,终于变成了美丽的白天鹅,多不容易呀! 教材简析 本单元以“美与丑为主题《丑小鸭》是“快乐读书九中的一篇课文,讲述了一只鸭群中的小天鹅——丑小鸭出生、成长的过程通过它的遭遇赞扬了丑小鸭不畏困难,向往、追求美好境界的精神,告诉我们不要仅仅因为外表丑陋而自卑,丑陋的外表掩盖不了美的本质,从而引导学生树立正确的审美观 设计理念 这篇课文是一篇略读课文为体现“快乐读书屋引导学生快乐读书、培养兴趣、开阔视野、增加积累、提高语文素养的特点,在教学时,把学习的主动权交给学生,让学生在自读、自悟、合作、探究中感悟课文内容 教学目标 正确、流利、有感情地朗读课文
2.体会和感悟丑小鸭不怕困难、追求美好境界的精神,明白外表的丑陋并不是真正的丑,有一颗美好的心灵才是真正的美
3.认识本课要求认识的“烘、壳、裂”等10个生字 教学重、难点 体会丑小鸭受人欺负时的心情和他追求美好境界的精神 教学准备 课件、生字卡 教学时间 1课时 教学过程
一、激发兴趣,导入新课 1同学们,你们愿意听故事吗老师今天就给大家讲个有趣的故事故事的主人公与你们的年龄相仿但与你们不同的是,他有一个悲惨苦难的童年在一百多年前的丹麦,有这样一个小男孩儿,他出生在一个穷苦的鞋匠家里,在他很小的时候家里唯一能维持生计的爸爸就去世了,后来妈妈又改嫁了,继父特别讨厌他,经常打他骂他就这样过了一年又一年他有一副天生的好嗓子,这是他改变命运的希望14岁的时候他想当一名演员,可是走了好多家剧院,却没有一家剧院愿意让一个穷孩子登台表演后来被一位穷人出身的歌唱家收留了,并教他唱歌可是有一次他得了重感冒,嗓子被烧坏了,再也不能唱歌了命运总是这样作弄他,但他并没有被困难吓倒,开始尝试童话创作,最终靠着坚强的毅力和不懈的奋斗,成为世界上著名的童话大师他把自己对生活的体验,通过童话表达出来,他就是19世纪丹麦著名的童话大师——安徒生在我们的“快乐读书屋九里面,就有一篇根据他的作品《丑小鸭》改编的课文,这节课我们就来学习 ...。