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文本内容:
小班艺术帮兔阿姨修路教案 设计意图 小班幼儿对玩最感兴趣,所以我们常常以此兴趣为出发点,设计一些生活化,游戏化的活动 活动目标
1、尝试用牙刷作画的乐趣
2、体验创作成功和帮助他人的乐趣
3、激发对美术活动的兴趣 活动准备
1、在室外的地上用纸铺一条弯弯的大路,路的尽头是兔阿姨的家,路的前四分之一处已事先装饰好可粘贴彩纸或画上花纹
2、每人一把牙刷 活动过程
一、产生兴趣
1、教师昨天晚上兔阿姨打电话请我们去她家做客,可是她的家很远,我们得开车去,路上小司机们要小心,别撞车
2、教师带幼儿随音乐开向兔阿姨家
3、在大路的粘帖结束处停下,教师哎呀,没路了,怎么办鼓励幼儿想办法
4、手机铃响教师接听,转告幼儿兔阿姨说昨晚下雨把大路冲坏了,想请你们帮她把路修好,行吗
二、帮兔阿姨修路
1、引导幼儿观察路边事先摆好的牙刷,提问路边有什么它们有什么用呢
2、启发幼儿用牙刷和颜料来修路教师这些牙刷有这么多用途,可是它们能帮我们修路吗怎么修呢鼓励幼儿大胆说出各种修路的想法
3、幼儿每人拿好一把牙刷蘸上颜料在铺有白纸的路上作画教师观察指导,如你修的路真漂亮,能试试别的刷子吗你修的是“石头”路吗还会修什么路呢会修弯弯的路吗会修直的路吗你会修红色的路,真能干,那会修黄色的路吗哇,你修的路棒,在修一条更棒的路好吗
4、提醒幼儿将作画工具和材料放回原处,共同欣赏刚修好的五彩路引导幼儿谈谈修出了什么样的路,感觉怎样
三、去兔阿姨家
1、教师带领幼儿随音乐在修好的路上开汽车到兔阿姨家,体验成功的喜悦
2、引导幼儿礼貌地向兔阿姨问好,兔阿姨端出糖果说“谢谢你们帮我修好了路,阿姨请你们吃糖果!”启发幼儿向兔阿姨致谢
3、一起分享糖果,提醒幼儿将糖纸扔进垃圾箱
4、和兔阿姨说再见,听音乐开车回家活动自然结束 。