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文本内容:
大班体育活动的教案 大班体育活动的开展对于提升幼儿们的身体素质而言有着重要的影响作用,下面是推荐给大家的大班体育活动的教案,希望大家有所收获 [目标预设]
1.练习攀登、平衡、跳跃等基本动作
2.能积极参加游戏活动,乐于与同伴合作用轮胎练本领 [活动准备]
1.汽车轮胎每人一个;
2.《开汽车》音乐、《扭扭操》音乐 [教学过程]
一、开始部分,热身运动 幼儿听音乐俩人或三人合作开汽车汽车慢慢开——快快开——上坡——下坡——原地转弯——跳过小土丘等
二、基本部分 一自由结伴合作游戏
1.教师小小杂技员本领可大了,可以用轮胎玩许多游戏,你们愿意做小小杂技员吗接下来就请大家去找一个或几个朋友商量玩轮胎可以怎么玩,一起先练一练
2.幼儿与同伴合作用轮胎做游戏,教师巡回观察指导
3.展示交流,对一些玩法组织幼儿集体练习 评析由于轮胎这一器材是幼儿所喜爱的,孩子们在玩轮胎时兴趣非常浓厚,自由探索练习充分满足了不同个体的学习需要,让每个幼儿按照自己的兴趣特点去探索集体练习让幼儿分享了别人的经验,体验分享的快乐二以练新节目的形式练习平衡、攀登、跳跃等基本动作
1.练习平衡 1教师与幼儿合作示范玩法,如幼儿中有该玩法可请幼儿示范玩法将轮胎一个接一个摆好,两人手拉手分别在轮胎两侧走、跑 2幼儿多人合作练习平衡,教师巡回指导
2.练习攀登、平衡、跳跃 1师生合作用轮胎搭建小山,搭好后,请个别幼儿尝试攀上小山,再跳下 2探讨怎样表演“爬小山”节目比较安全 3幼儿六人合作搭小山,进行攀登、跳跃的练习 评析游戏的难度及挑战性不断增强一方面运动技能要求提高,另一方面,合作的难度也增加了,适当的挑战增强了幼儿的活动兴趣,同时,也使运动能力得到了发展三游戏过小桥、爬小山 幼儿分成四队,听到开始口令后,每组幼儿合作,先将小桥和小山构建好,然后回到起点,两两练习走小桥、爬小山、跳下小山,再从旁边跑回来游戏以接力形式开展...。