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文本内容:
四篇幼儿园中班社会领域安全活动教案 篇一我不挖耳朵幼儿园中班社会领域安全活动教案 活动目标
1、知道耳朵可以听见声音,知道耳朵的重要性
2、通过教师的讲解以及集体讨论,掌握一些保护耳朵的方法
3、形成一定的自我保护意识 活动准备耳朵谜语 活动过程
一、猜谜语导入 师小朋友,我们来猜个谜语,看看小朋友聪明不聪明 师左一片,右一片,到老不见面
二、引导幼儿创编故事
1、师你的耳朵长在哪里呀?
2、师请小朋友摸摸自己的耳朵,再看看旁边小朋友的耳朵,说一说耳朵是什么样子的?
3、师谁来说说,耳朵有什么用?没有耳朵会怎么样呢?
三、讨论保护耳朵的方法
1、师耳朵可以听见声音,耳朵很重要,我们应该怎样保护自己的耳朵呢? (鼓励幼儿根据自己的生活经验大胆地交流已有的经验)
2、教师小结不能往耳朵里放东西,不能随意地挖耳朵,轻轻地和别人说话,不要对着耳朵喊叫,听到很响的声音时,要张大嘴巴或快快地走开,有水进入耳朵,用棉球吸干,耳朵不舒服要及时去医院
四、游戏请你猜猜我是谁
1、师我们来玩一个游戏,看看你的耳朵灵不灵!
2、介绍游戏玩法请一幼儿弯腰趴在教师腿上,蒙上眼睛,再请一个幼儿走到他身后轻轻拍他,同时说“请你猜猜我是谁?”说完立即回到自己的位置,然后请趴在腿上的幼儿站起来猜一猜,拍他的人是谁?幼儿猜出后,再换幼儿继续玩猜人游戏 (游戏玩熟后,可以让说话的人变换声调,加深游戏的难度) 篇二防止烫伤幼儿园中班社会领域安全活动教案 活动目标
1、初步了解烫伤对身体的危害
2、了解简单的预防和自救的方法 活动准备
1、收集皮肤烫伤的各种图片
2、收集容易造成烫伤的高温设备图片 活动过程
1、出示皮肤烫伤的各种图片,了解烫伤对身体的危害
(1)这些图片上的人怎么啦?他们怎么会这样的?你被烫伤过吗?
(2)教师小结这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了...。