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文本内容:
德育主题班会设计方案范本 德育主题班会的召开是为了使学生的灵魂得到振动,思想感情得到升华,在潜移默化中接受教育
一、活动目的 通过这次班会,让《兴义九中二十条行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实,真正用规范来指导学生平时的言行,改掉学生的不良行为习惯
二、活动要求注重人人参与,讲究活动有序,突出有声有色
三、活动过程
1、班主任作主题班会发言,针对班级一些不良行为习惯引入课题
2、小品《发生在我们身边的事》,让学生找出一些不良习惯
3、看课件图片、听音乐认识到学生本身存在的一些坏习惯
4、活动展示不良行为习惯
5、朗读《坏习惯危害大》
6、全班同学宣誓做到《兴义九中学生行为规范二十条》结束主题班会
7、班主任总结
四、活动设计具体内容及意图 教师引入教育家叶圣陶先生说“教育就是习惯地培养”良好的习惯能端正学习态度,提高学习效率,还能提高修养,完善人格,使人上进但是良好习惯的养成并不是一件轻而易举的事我们班中就有那么一些同学,没有养成良好的学习生活习惯 主持人
1、2出场七年级3班“告别不良行为习惯”主题班会现在开始 一认识不良行为习惯 同学们的不良行为习惯有哪些请看图片对课件图片进行说明 主持人2以上这些不良习惯在我们班部分同学身上已经习以为常,现在我们看看还有那些 不良习惯在我们同学身边请看小品 二学生表演小品《发生在我们身边的事》 主持人
1、2同学们,我们通过刚才的这个小品和图片,说说在他们身上有哪些不良行为习惯请同学们自由发言6-8个学生回答即可 主持人
1、2总结同学们发言对小品表现出来的不良行为习惯进行口头点评
1、乱丢垃圾
2、 上课不能专心听讲
3、上课讲话
4、上课打瞌睡
5、坐姿不规范
6、 影响其他同学上课
7、打架
8、吃东西 主持人1同学们看了这个小品和图片,知道了什么是不好的习惯,相信今天不会有同学再去做这些事情了,可是,我们明天,后天,一星期以后,一个月以后呢是...。