还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
中班美术教育《幼儿园的花朵》教案 【活动设计】 xx县是著名版画之乡从1985年开始,我园由最初的个别辅导,到兴趣小组的开展,再到试点班的实验,到现在全面推广,全园人人知版画,人人爱版画,人人会做版画,形成了浓厚的版画教学特色夏天到了,幼儿园里花团锦簇,孩子们在花丛中玩耍非常快乐多色油印吹塑纸版画是在吹塑纸上画出丰富的线条,对线条加深加粗,形成凹凸的图案底版,用多种颜色印出来的画,非常适合用来表现幼儿园的花朵,因此我设计了本次活动,让幼儿在画、磙、印的操作过程中,大胆表现各种各样形状不同的花朵 【活动目标】
1、观察花的特征,能用各种线条在吹塑版上画出各种形状不同的花朵
2、学习多色油印吹塑纸版画的制作方法
3、体验版画操作活动的乐趣 【活动准备】
1、幼儿观察欣赏过了幼儿园的花
2、吹塑纸、铅笔、磙子、油墨、拓印纸、茶杯、多媒体实物展示仪,范画两幅 【活动重难点】 重点是能用各种线条表现不同形状的花,难点是掌握多色油印吹塑纸版画的制作方法 【活动过程】
一、出示范画,交代课题 师“这两幅画都是《花》,谁能说说它们什么地方不同” 生“一幅是单色的,一幅是多种颜色的” 师“这幅是单色油印吹塑纸版画,我们已学过,就是直接在画好的底版上滚上一种颜色的油墨印出来的这幅是多色油印吹塑纸版画,今天我们就来学习制作多色油印吹塑纸版画怎么制作多色油印吹塑纸版画《幼儿园的花朵》呢” 师“小朋友,你们看过什么花它是什么样子的你喜欢什么花想画什么花”
二、教师运用多媒体实物展示仪,示范讲解多色油印吹塑纸版画的制作方法
1、定稿首先要想好你要画什么样的花,然后在吹塑版上用铅笔画出的花朵,在画的过程中要注意构图的合理性
2、制版画完花朵外形后,用铅笔进行刻画加深,老师边讲解边示范给幼儿看,注意在刻画的过程中,不能太轻,太轻了轮廓线不清晰,也不能太用力,太用力纸会坏掉,在轮廓的地方按照一条线反复描画,对线条加深加粗,形成凹凸的图案底版
3、滚墨整个花朵外形描画过...。