文本内容:
大班美术活动教案小线条散步 活动目标
1、感受线条的变化产生的美感,体验活动的乐趣
2、在活动中大胆表现自己的想象力和创造力 活动准备 经验准备结合季节开展此活动,带幼儿到户外去春游,了解春天的特征 物质准备一副春天的公园图,纸,笔等配乐磁带 活动过程
1、引出主题,激发兴趣 老师春天来到了,公园里是什么样子的?(调动原有经验)
2、创意示范,感受怍品美 (重点环节)老师边讲述边范画(配乐)小线条也要到公园里去散步,它走啊走,看到了小树叶,它高兴地转了个圈,跳了个舞;他看到小花朵、小河、小草……小线条真高兴啊(给幼儿以美的艺术享受)提问小线条看到了什么?他们都藏在了画的哪里?为什么?(引导幼儿将实物与线条组成的图案相联系,充分发挥想象)提问想—想小线条在公园里还看到了什么?
3、幼儿作画,大胆表现 (难点环节)老师给予适时、适宜的指导和帮助 活动延伸 作品分享与同伴分享自己的创意 。