文本内容:
小班艺术活动教案小手拍拍 活动目标
1、能跟随伴奏有节奏地边唱边指五官以及身体的其他相应部位
2、能积极参与、大胆表现,体验与同伴共同游戏的快乐 活动准备 音乐《小手拍拍》,播放器 活动过程
1、介绍游戏的玩法和规则
(1)玩法全体幼儿坐成半圆形,面向老师,一边唱一边拍手,同时身体随音乐轻轻摇动两手握拳,唱到手指伸出来时,伸出食指唱到眼睛在哪里时,教师边唱边问唱到眼睛在这里时,幼儿回答,并用食指指出眼镜的位置
(2)指导随歌词的指令指出相应动作,动作符合音乐的节奏
2、幼儿初步熟悉动作与歌词后,尝试随教师边唱边有节奏地做动作
3、启发幼儿想出五官以及身体的其他各部位,编入歌曲进行演唱与游戏,想出的幼儿可以做小老师,在第
⑤小节处问,其他幼儿答
4、幼儿熟练后,自由两两结伴,听音乐边唱边相互问答与游戏
5、利用多种形式来游戏
6、师幼共同评价,结束活动 。