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文本内容:
老虎来了幼儿园大班教案 活动目标 1.培养幼儿在合作续编故事中,有积极参与续编故事的兴趣 2.发展幼儿的想象力、创造力以及大胆表述的能力 3.引导幼儿认真倾听故事,并能根据故事提供的线索,创造性地、合理地续编故事的结尾 活动准备 有大公鸡、小猴、小白兔和小牛在森林里玩耍的背景图片,录音机、磁带 活动过程 一.导入活动,引起幼儿兴趣 1.出示森林里的背景图,提问这是什么地方?森林是谁的家? 2.播放“老虎吼叫”的录音,指导语听,这是什么声音?是谁来了?你觉得老虎怎么样?今天,老师要讲一个《老虎来了》的故事给你们听 二.教师讲述故事前半部分,要求幼儿认真倾听 1.教师有表情地讲述故事前半部分 2.提问老虎来了以后,小动物会怎么样呢?接下来会发生什么事呢? 幼儿自由讨论 三.幼儿合作续编故事结尾,要求能大胆说出自己的观点,积极参与续编故事,并能将续编的故事用完整、连贯的语言表述出来 1.请小朋友和同伴互相商量,编出故事的后半部分
2.幼儿互相讨论,教师巡回指导,并帮助幼儿归纳出几种可能出现的故事结局
①小动物想出了什么办法来打跑老虎的?
②小动物怎样逃跑才能躲避凶猛的大老虎?
③老虎是怎样捉到小动物的?
④为什么老虎跟小动物做了好朋友? 3.按故事的不同结局将幼儿分成若干小组,幼儿根据自己的意愿选择小组的活动,提出自己的观点,丰富故事的情节 4.教师分别到各组指导,重点对个别自信心不足,较胆小的幼儿给予鼓励 5.每组请一个小朋友将自己组续编的故事讲述出来,师生共同评价 附故事《老虎来了》的开始部分 茂密的森林里,住着许多小动物一天清晨,红彤彤的太阳升起来了小公鸡张大嘴巴“喔喔喔”地叫醒了小动物们兔子、猫和小猴都是好朋友,它们围着一颗大榕树,在草地上高高兴兴地玩起来了 瞧,小猫在练跳绳,它一下一下有节奏地甩着绳子,越跳越起劲;可爱的兔子拍着大皮球,脸都涨红了;最淘气的小猴子山骨碌碌地转动着机灵的大眼睛,...。