文本内容:
小学美术教案马路上 教学目标 指导学生体验生活,学习形象记忆的方法,并把记忆中最感兴趣的马路景观画出来 教学重点 培养学学生的形象记忆能力 教学难点 学会景景物的取舍,突出中心点 教学过程
一、引入新课 欣赏有关马路景色的绘画作品板书课题马路上(记忆画)
二、讲新课 根据课前布置观察马路景色的情况进行提问“马路上有些什么?”“有哪些常见的洗车”“它们各有什么特征?”“行人道上有些什么行人?”“穿着各有什么特征?”“行人道上有些什么行人?”“你曾见到过在马路上发生什么特别的事情吗?” 通过提问,唤起学生对马路景色的深刻记忆,然后再指导学生欣赏课本中的学生作品,讲述画中的内容,启发学生思考,再作提问“你准备国一幅以什么内容为中心的马路景色记忆画?”学生回答后,肯定有独特见解的想法,鼓励他们努力把画好 讲述作画步骤 确定要画的景色后,抓住中心,画一件事情的一个“镜头”,选取与这件事有关的形象,无关系的可舍弃先画马路上的各种车辆,再画路上、路旁的行人,然后添画路旁的树木,建筑物,最后涂上色彩,这幅记忆画便完成了
三、学生根据自己的感受作记忆画《马路上》
四、讲评 。