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幼儿园小班《7的分解》教案 《7的分解》这节课让幼儿通过合作交流学习7的分解与组成,感知数的分和的有序性下面是收集的幼儿园小班《7的分解》教案,希望对您有所帮助! 活动目标 让幼儿在自主探索与合作交流中国共产党同学习、发展,充分体验小组互助、合作学习的快乐 活动准备
1、不同大小、颜色、形状的西瓜、桃子的图片若干,不同种类的拼插玩具和废旧材料
2、音乐磁带《我的朋友在哪里》
3、颜色或图案不同的数字1-6的卡片
4、7的分和式记录表 活动过程
一、情境创设
1、拍手游戏教师采用问答的方式与幼儿一起复习6的组成 师嗨嗨,我的1球碰几球? 幼儿嗨嗨,你的1球碰5球
2、每组组长自报家门,教师为每组贴上相应的羊羊贴画
3、师我们每只羊羊队的小朋友都很好,今天老师还特别为你们请来了一个朋友(出示数字7),让数字7作裁判,评判出究竟是哪只羊羊队取得最后的胜利
二、羊羊大战
1、数字7裁判为我们每只羊羊队的小朋友都准备了7件物品(出示西瓜、桃子、拼插玩具和一些废旧材料),但是数字7可给你们提要求了
(1)请每组幼儿拿到7件物品后不要乱动,先观察这些物品有哪些相同和不同之处,再把这些物品分成俩份,并说出你分的依据是什么?转动脑筋,看看哪组分得方法多?
(2)分完后要把你分的结果填写到记录表上
2、幼儿分组合作进行分解、记录,教师巡视并作个别指导 喜羊羊队材料桃子图片;美羊羊队材料西瓜图片;沸羊羊队材料金鱼图片;懒羊羊队材料拼插玩具;暖羊羊队材料奶盒和奶瓶;慢羊羊队材料各种纸盒(牙膏盒、药盒、烟盒)等等
3、幼儿汇报美羊羊队老师,我们组按西瓜的大小把7分成了1和
6. 喜羊羊队我们组按桃子的种类把7分成了2和
5. 暖羊羊队我门组的材料都是关于奶的饮料,按盒子的和瓶子的把7分成了3和4;
3、教师小结 引导幼儿归纳7的分解方法有多少种
4、数字7裁判评出优胜奖,给予鼓励
三、游戏我的朋友在哪里
1、教师发...。