文本内容:
小学“男孩女孩节”活动方案案例
一、活动目的 通过一系列适合男孩女孩的活动,引导孩子们在快乐的活动氛围中互相有更深的了解,倡导男女孩平等和谐互助并让孩子们展示个性特长,在参与中营造积极健康活泼的校园氛围
二、活动时间 5月14日——6月1日
三、活动过程
(一)开幕式——男孩女孩才艺大比拼(甜美淑女队舞蹈、声乐;机灵小子队跆拳道、溜溜球) 时间5月14日升旗仪式 参加人员全体师生 活动地点校操场
(二)系列活动之二——302班“男孩女孩”主题队会展示 时间5月15日上午第四节课 参加对象各班中队辅导员以及每班2名队员 活动地点四楼多媒体教室
(三)系列活动之三——四年级“男孩女孩智力大碰撞” 时间5月23日班队课 组织四年级组 地点四楼多媒体教室(请其他同学收看直播)
(四)系列活动之四——班级个性活动 活动要求各班可以在开展男女生服务日、男女生礼仪或其他个性活动,并制定个性活动方案,并将方案与5月10日前上传至FTP,活动经过以照片或文字报道等形式在校园网和班级博客上记录
(五)系列活动之五——节徽设计 要求
1、充分体现男生女生节的特点,造型简洁,色调明朗,具有创造力和视觉冲击力
2、用A4纸设计,并写明设计意图可以电脑、手工绘画等多种形式表现
3、参加对象全校学生和家长
4、节徽设计以班为单位,鼓励学生人人参与根据各班质量评比年级组一二三等奖,并评选出十佳入围作品
(六)温馨教室布置评比5月18日
(七)男孩女孩游园会暨闭幕式(具体见活动方案) 。