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文本内容:
社会教育活动教案游戏 社会活动对幼儿园的小朋友来说,有着重要的意义下面是为大家收集的幼儿园中班社会活动教案,相信这些文字对你会有所帮助的 活动目标
1.理解故事内容,知道小松鼠遇到困难时只哭不想办法解决是不对的
2.能积极参与讨论交流,学习简单的应对恐慌的办法
3.懂得遇事不慌张、不要哭,逐步树立勇敢的品质 活动准备
1.提前录制孩子的哭声
2.《小松鼠的新家》ppt课件
3.小动物遇到困难的图片活动过程
一、播放哭声,引起幼儿兴趣
1.咦是谁在哭呀呀!是小松鼠,猜一猜小松鼠为什么哭了呀 哦,你是这样这样想的,我们一起来听个故事吧,看看小松鼠为什么哭
二、配合课件,教师引导幼儿分段欣赏、理解故事 “小松鼠的家就住在大树的树洞里……我不会搭有屋顶的房子这可怎么办呢” 提问 1小松鼠为什么哭哦没有家了,那它的心情是什么样子的你有没有遇到过什么困难遇到困难时你的心情是什么样子的哦原来当我们遇到困难的时候会很着急,很难过2都有谁来帮助小松鼠最后是谁帮助小松鼠解决困难的啄木鸟是怎样帮助小松鼠解决困难的对啄木鸟有尖尖的嘴巴可以做树洞,小松鼠遇到困难时一直哭对不对那小松鼠有什么本领,对呀,,其实小松鼠的本领就是会挖树洞,只是当遇到困难时会特别害怕、慌张,会让自己忘记已有的本领,如果冷静不慌张,这样的小困难都能自己解决
三、实践活动 鼓励幼儿使用各种方法,尝试解决困难,初步体验成功乐趣有几个小动物也遇到困难了,我们一起去看看它们遇到什么困难了吧
1.羽毛球被挂在了树上,小羊能用什么方法把它取下来呢
2.小球滚进了树洞,小猴能用什么方法把它取出来呢
3.啄木鸟喝不了这半杯水,你们有什么方法喝到水呢
4.小鹿的钉子全撒在这了,你们能用什么方法把钉子很快地捡起
2.自由讨论,鼓励幼儿讲出自己解决问题的方法 他们遇到了不同的困难,如果你是图中的小动物,你会用什么样的方法自己解决这些困难呢现在请小朋友们相互说一说吧
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