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文本内容:
幼儿园学期末大班总结本学期,在我班2名教师,1名保育员的共同努力下,根据纲要,围绕园内的教研计划和安排,根据园内的计划表,各项工作开展得较好回顾忙碌、紧张的一学期,幼儿在各个方面有了很大的进步,在某些方面还存在着不足为了在以后的工作中更好地开展工作,使幼儿在下学期取得更大更好的发展,特将本学期的工作作以下总结第一保育工作
一、养成了良好的生活习惯如严格督促幼儿饭前便后洗手平时勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服,持续清洁的个人卫生经过长时间的练习,幼儿的洗手方法有了很大改善,而且自觉性也很高
二、每一天都有晨间检查和晚间检查检查时我们会注意幼儿当天的身体状况,对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理同时我们对幼儿也进行节假日期间的安全、卫生教育,让幼儿尽量少去人口密集处,减少外出透过教育,幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高
三、自己的事情自己做我们培养幼儿的自我服务潜力,如穿衣服、系鞋带、叠被子等,经过本学期的练习,幼儿都明白自己的事情自己做;幼儿穿脱衣物的速度也快了很多,大部分幼儿都学会了自己的床铺,有一部分幼儿也能自己系鞋带,幼儿的自理潜力得到了很大的提高在培养幼儿自我服务潜力时,我们还指导幼儿参与一些力所能及的劳动,如擦桌椅、拣垃圾等,增强了幼儿的环保意识第二教育教学工作不断开展教育教学活动,围绕主题,开zhan丰富的教育教学活动,很好的激发了幼儿学习的用心性和主动性,提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿的创造潜力,经过本学期的学习努力,本班幼儿在语言表达潜力、社会交往潜力、艺术审美潜力、动手操作潜力等都有了明显的提高
一、养成了良好的学习惯如幼儿的坐姿和握笔姿势有了明显的进步;在课堂上认真倾听的习惯也有了明显的进步
二、开展了各项竞赛活动如“大班的拍球比赛”,很好的激发了幼儿用心向上的良好精神如“亲子运动会”,活动中的“猪八戒背媳妇”,家长与幼儿的相互配合,很好的提高了幼儿的合作意识
三、开展了丰富的周末活动如“剪窗花”、“报纸运牛奶”等等活动
四、区角活动中的投放如“夹珠子”它的玩法有很多,能够让幼儿按颜色,按时间的长短,按幼儿夹得多少来进行游戏这个活动即能够提高幼儿的数数潜力,也提高了幼儿统计潜力如“拼图”很好的培养了幼儿的注意力如“瓶娃娃”幼儿能够根据娃娃身上的数字来进行夹珠子,也可根据娃娃头发的颜色...。