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特岗教师个人述职报告XX我是20XX年9月来xx中学上班的特岗教师在学校领导的关怀和鼓励下,在过去的一学年中,我担任701班英语、政治教学工作和702班的政治教学工作时间过的真快,一学年就这么过去了,我的学生也即将升入八年级回顾这个学年,感觉自己已然成熟了许多为今后更好的工作,现将本学期的工作述职如下
一、政治思想方面我在任职的1年里,政治思想觉悟高,热爱中国共产党,积极要求自己向党组织靠拢;遵纪守法,遵守教师职业道德,爱岗敬业,把教育好学生看作是自己人生的理想在工作中,我待人热情大方,关心集体,关心学生,有团队协作精神;事业心强,有进取心,工作兢兢业业,尽职尽责,能严格要求自己去学习,不断提高自身业务水平
二、因材施教方面虽然学生们经过去年半年的英语学习,对英语有了初步的了解,但因兴趣爱好不同、语言天赋不均、不适应初中老师的教学方式等等一些原因,学生在不断学习中,学生对英语的掌握程度出现了明显好差分化现象,差生面扩大,严重影响班内的学习风气这就要求老师对学生采取“因材施教,各个击破”的教育方式针对701班基础比较好的学生,我要求他们认真完成《课时掌控》、《英语学习报》、《基础训练》上与课本配套的相关练习,加强巩固上课所学知识;成绩中等的学生则以《名师点津》、《英语学习报》、《基础训练》为主,主要是进一步打好基础而基础薄弱的学生则以《英语学习报》、《基础训练》及书本为主,重点强调学生记单词,因为单词是学习英语的基础每一部分的练习都要讲解,讲解时要详略得当,重难点突出通过这种方式,大部分同学还是取得了很大的进步
三、调动课堂气氛方面在课堂教学开展过程中,积极鼓励学生大胆的用英语表达自己的意见鼓励学生根据所学知识即兴表演并对学生的表演作及时的点评,有时自己也参与跟学生一起表演,通过此种方式巩固学生所学知识同时,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛以使课堂效果事半功倍只是我没有很好地做到这点当学生在课堂上无心向学,调皮捣蛋时,我的情绪往往会受到影响,并把这些负面情绪带到了教学中,让原本正常的课堂教学受到了干扰,发挥不到应有的水平,也影响了教学效果在这一方面,以后必须努力克服,研究教育教学方法,采取有效方法更好地解决问题
四、巩固练习方面课前认真教授每一课的新单词,待课程结束后会及时抽时间给学生听写,并认真...。