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文本内容:
幼儿小班教学计划
一、班级情况分析本班共有幼儿35名,其中女孩5名,男孩30名,我班幼儿中有28名曾经读过幼儿园的小朋友外,都是第一次离开家庭,来到一个陌生的环境,要独自面对一些陌生的人和事,所以开学一个星期,有
五、六个幼儿哭闹的现象特别严重,但也有适应能力特别强的幼儿,很快就适应了班级环境,觉得幼儿园非常好玩,和老师、小朋友一起游戏很开心,几个哭闹的孩子第二个礼拜也基本做到了开开心心来幼儿园经过这些日子的观察,大部分的幼儿都能做到自己穿裤子、鞋子小完便会自己拉裤子,但鞋子常常会穿反大多幼儿会自己吃饭,小朋友,由于在家凡是大人操办,所以吃到饭就要大人喂,而且还有偏食的坏毛病幼儿通过学习懂得饭前便后要洗手的道理,而且小手也能洗干净,洗完手后能用自己的毛巾正确擦小手,但有个别幼儿爱玩水喝水也能用自己的杯子,但是有幼儿倒很多水,最后喝不了偷偷倒掉的现象,很是浪费大多幼儿的性格活泼、开朗、不怕陌生人,有个别幼儿的攻击性行为较多如邓涛、朱卓意,常常欺负身边的小朋友;还有的幼儿不乐意交往,在自由活动中,常常一个人坐在座位上,如张珉瑜,性格较内向;还有个别幼儿控制力较差,不听老师的指令,随意得很,如张浩,张豪峰等
二、本学期教育教学目标促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活卫生习惯和参加体育活动的兴趣发展幼儿正确运用感官和语言进行交往的基本技能,增进其对环境的认识,培养有益的兴趣和动手能力,发展智力萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯以及活泼开朗的性格,培养幼儿感受美和表现美的情趣和能力
三、教育内容与要求
(一)健康A、目标
1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快
2、生活习惯、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力
3、知道必要的安全保健常识,学习保护自己
4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活B、内容与要求
1、机体发育正常,基本上能适应环境和气候的变化,较少生病
2、会用调羹吃饭,在教师的帮助和提醒下吃得干净
3、知道自己的手、脚、服装是否清洁,在老师帮助下,玩耍后拍掉身上的灰尘
4、学会洗手的方法,并知道在进餐前、便后要洗手,会用自己的毛巾擦嘴和漱口
5、在成人的提醒下每天带手帕或手...。