还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园小班元旦活动方案主题元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置欢度元旦的教育活动主题目标
1、明白元旦的由来及好处,了解元旦的各种庆祝方式
2、透过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围
3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦情绪主题设计结构
1、认识元旦了解中国的传统节日
2、迎接元旦,新年新气象牧童园服
3、迎接新年,精美卡片
4、庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会活动目标
1、明白每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天
2、明白过了新年,又长大了一岁
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式活动准备日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图活动重难点理解元旦的好处,了解庆祝元旦的方式活动过程
一、引导幼儿运用已有经验,交流自己明白的传统节日,激发学习兴趣
1、教师引导幼儿说出自己明白的传统节日如小朋友们,你们明白一年中,有哪些节日吗(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)这天呀,我们主要来学习元旦
2、教师提问有谁明白元旦是几月几日代表什么(新一年的到来,是一年开始的第一天)
3、教师提问小朋友们,你们明白元旦是怎样来的吗提示元旦是在1月1日,元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思元旦就是一年的开始、一年的第一天以农历正月为元,初一为旦
二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦
1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的(放烟花、吃饺子等)
2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,能够制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作提示唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等
3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来提示教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈
4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元...。