文本内容:
中班娃娃修路数学教案 活动目标
1、尝试感知图形转换的关系,巩固对○△□长方形的认识
2、运用以有的经验,解决生活中的小问题 准备
1、旧纸板上镂空剪出大小不同的○△□长方形当成路,镂空剪下的图形作五彩石子
2、布置一个活动的场景 重点对图形转换的关系的理解 难点运用以有的经验,解决生活中的小问题 过程
1、发现问题 ——我们要到对面的娃娃城去玩,可是这条路坑坑洼洼的,不好走,我们一起来铺路吧 ——可以用什么方法把路修好 教师示范铺路的方法将三角形的彩色板镶嵌到三角形的坑中,幼儿操作铺路
2、提出问题 教师提问为什么我们有的坑没有铺好呢有什么办法铺好他们呢 提示幼儿可以用合起来的办法解决问题两个半圆合成一个圆形、两个三角形变成一个正方形教师及时发现并肯定会利用图形转换经验的幼儿
3、解决问题 ——修路时,你想用什么办法解决困难重点讲解图形转换的关系 幼儿集体走小路到娃娃啊城去玩,体验成功的快乐 。